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关于生态文明及生态文明建设研究综述 总被引:3,自引:0,他引:3
生态文明是个比较热门的话题,近年来学界有不少论述,对什么是生态文明和怎样建设生态文明,专家学者们仁者见仁,智者见智,提出了许多富有见地的看法。本文拟对这些观点作一简要概述,以期促进对生态文明认识的不断深化,营造生态文明建设的良好氛围。 相似文献
42.
5月7日,“纪念齐思和先生百年诞辰学术研讨会”在北京大学历史学系举办。众多专家学者,齐思和先生的家人、亲友、学生齐聚北大,缅怀这位中国第一代世界史学科大师,缅怀他博通古今、中西兼长的学问,缅怀他温良敦厚、亲切谦和的为人。北京大学法学院教授、《中外法学》主编贺卫方称齐先生的文字为“清澈优雅的白话文,有着诗一般的押韵”。 相似文献
43.
上海市哲学学会于4月27日在江苏省太仓市举行“真理标准讨论与思想解放三十周年”学术研讨会。此次研讨是哲学学会纪念改革开放三十周年系列活动的第三次。来自上海市高校、社科院、市委党校、军队院校的专家学者近50人参与研讨。会议由陈章亮教授主持。 相似文献
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一、引言
当前,我国基础教育系统正在由“应试教育”向素质教育转轨,实施创新教育正是实现转轨的关键。关于创新含义,许多专家学者都曾作过精辟的论述。传统的“应试教育”有许多弊端,其中最主要的是在统一的考试内容、形式下,按照统一的标准评判学生,这种做法非但不能培养学生的创造性,相反,在很大程度上把学生与生俱来的个性和潜质扼杀殆尽。要想从“应试教育”的误区中突围出来,就必须寻找其薄弱处,而这个薄弱处正是长期被忽视和冷落的创新教育。 相似文献
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11月4日上午,来自我市的20多位社科界专家学者就如何贯彻十六届四中全会精神,加强党的执政能力建设展开了积极的探讨。与会专家们围绕执政能力建设的指导思想、总体目标、主要任务和实现途径各抒已见,就如何加强党的执政能力提出了自己的观点。 相似文献
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环境传播并非仅是环境议题的扩散,更是各种主体的话语呈现。土壤污染报道可以作为探讨环境传播中话语表征的典型案例。分析2013年1月1日至2013年12月31日期间的746篇报纸媒体土壤污染报道样本,发现:土壤污染报道中政府、专家、企业、NGO以及公众各方的话语权并不平等,其中政府占据议题的主要话语权,专家学者积极介入议题报道,企业则表现为回避突发土壤污染事件。相较于前三者的强势话语权地位,环保NGO和公众的话语权较为弱势。 相似文献
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