自我实现者人格理论对人才创造性生成的启示

自我实现者人格是人才创造性生成的基础和源泉。人才创造性培养的关键,并非是锻炼人才娴熟地应用各种创造方式、方法和技巧的能力,而是培养人才创造性的生成基础——自我实现者的人格。人格问题是培养创造人才理应关注的首要问题。研究马斯洛的自我实现者人格理论,分析自我实现者人格与创造性生成的关系,     

国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）

根据党的十七大提出的更好实施人才强国战略的总体要求，着眼于为实现全面建设小康社会奋斗目标提供人才保证，制定《人才规划纲要》。     

三问"人才抄底"

在这一轮以人才竞争为主题的城市竞赛中，政府的强势主导作用非常明显，关于政府在其中的角色与定位，也一直有所争论。在人才问题上，企业、市场、政府的角色分别是什么？     

应用型本科院校资产评估人才培养目标和模式

随着资产评估业务范围的扩大,社会需要大量中高端资产评估专业人才.应用型本科院校是培养资产评估中高端人才的主要基地,因此,确定应用型本科院校资产评估不同层次人才培养目标,探索适合的人才培养模式意义重大.     

统筹城乡战略需要的女性领导人才

<正>全国妇联副主席黄晴宜在中国妇女第十次全国代表大会上的报告中透露:我国女性就业人口已超过全国就业人口总数的45.4%,全国女干部和女党员的数量不断增长,比例分别达到39%和20.4%。     

探析物理课程双语教学对学生能力的培养

随着全球化进程的快速发展,国际竞争实质上是科技的竞争、人才的竞争。社会需要既具有扎实专业知识和基本技能、又具有与人协作和国际交往能力的高素质人才。文章在分析双语教学重要性的基础上,提出了有效开展物理课程双语教学工作的方法,阐述了双语教学在培养国际化人才中所取得的成效,认为双语教学是一种培养国际化人才的有力手段。     

创新人才发展理论建设人才资源强国

日前,中国人才发展论坛举行了人才发展理论创新座谈会.中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮指出,要认真学习贯彻党的十七届五中全会精神,加强人才理论研究和宣传,丰富和发展中国特色人才理论,进一步解放思想、解放人才、解放科技生产力,为建设人才强国提供思想和理论支撑.     

组织承诺与组织支持双向互动的人才引进管理策略

运用组织行为学的组织承诺与组织支持相关理论，结合高校人才引进工作的现实情况，对如何加强高校人才引进工作，提高学校的竞争力，分别从人才引进的前期、中期和后期等阶段，以泉州师范学院的具体实践为例。系统论述了相应的管理对策。     

勇搏商湖铸窑魂——黄冈中蓝窑炉有限责任公司发展纪实

在全球社会形势错综复杂、瞬息万变的今天，一个国家如果缺少雄厚的科学技术储备，对国际科技前沿动态缺乏识别和响应能力，缺少创新能力，那么必然会失去国际市场和持续发展的空间，就陷入了被动挨打的局面。只有拥有了持续创新能力和大量高素质人才，才能在知识经济时代立足不败之地。一个国家如此，一家企业同样如此。     

让素质模型不再纸上谈兵——专家指点素质模型开发与应用

在线专家：纪超，现任国内最早研发素质模型的人才测评机构之一NormStar企业服务事业部总经理，参与了中国航空集团、大亚湾核电站、中广核集团、太平人寿、神龙汽车等企业素质模型的开发与应用项目。