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51.
吴小强 《广州大学学报(社会科学版)》2003,2(7):55-59
香港的教师教育制度保留了英国教育制度的传统,美国的教师教育则自成一系,分析并借鉴其管理制度,将对我国大学教师教育体制的改革提供新的思路。 相似文献
52.
今年是包头师范学院建校50周年,《阴山学刊》创刊20周年。在这个时候,我们回首走过的道路,总结办刊经验,显得十分必要。 相似文献
53.
大学生诚信教育是加强和改进大学生思想政治教育,促进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的重要内容。本文结合大学生诚信状况问卷调查统计结果分析了当前大学生诚信缺失的原因,提出了加强大学生诚信教育的建设性意见。 相似文献
54.
55.
甄国红 《吉林工程技术师范学院学报》2006,(11)
诚信是会计的立身之本,会计专业的诚信教育至关重要。会计诚信教育可从以下几个方面着手:第一,提高学生对会计诚信的认识;第二,注重课堂教学中的诚信教育;第三,营造诚信的校园氛围;第四,开设会计诚信教育的相关课程;第五,建立学生诚信教育信用评价体系。通过诚信教育,培养学生“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的行业理念,共同构筑会计诚信的“长城”。 相似文献
56.
论动物福利法的基本理念 总被引:12,自引:0,他引:12
蔡守秋 《山东科技大学学报(社会科学版)》2006,8(1):27-34
“承认和维护动物福利,认可和维护动物的自然权利,尊重生命、善待动物、不虐待动物,保护动物福利也是保护人的利益,人与动物和谐相处,将科学精神与人文精神相结合”,这些是动物福利法的基本理念。动物福利法确认的是“动物的权利”,而不是“动物的人权”,更不是法律确认了动物是人。尊重生命是善待动物、不虐待动物的思想基础,不虐待动物是尊重生命的起码要求。科学精神是动物福利法的基础,人文精神是动物福利法的灵魂。只有形成并贯彻科学精神与人文精神相结合的理念,才能在一个汇集多种文明、多种主义、多种观念的多元化的当代社会,启动和推进动物福利立法。 相似文献
57.
王林昌 《武汉水利电力大学学报(社会科学版)》2006,59(3):337-342
我国的民营企业中存在大量的弱质企业,“弱质”成因在于:“先天有缺陷、后天无调整”。主要是对市场的功能认识有误,对自己的创业经商能力估计过高,对进入的行业或选择的经营项目不当;进入市场后,又没有及时调整企业急功近利的经营理念、产品结构与营销方式以及家族式管理制度。因而,在当前信用缺失环境下,为了降低企业的交易成本并稳定自己的较好预期,就不得不退而求其次,选择非常态的经营理念与行为。针对弱质民营企业的特点,其发展路径应是:走“强身健体”之路,走“贴、配、节、绿”之路,走“诚实守信”之路,走“弱者战略”之路。 相似文献
58.
社会诚信缺失的致因分析与高校诚信教育的积极应对 总被引:5,自引:0,他引:5
王雁玲 《陕西青年管理干部学院学报》2005,18(4):18-21
社会诚信缺失近年来已成为社会各界关注的热点,造成社会诚信缺失的因素在于社会文化、社会历史、社会结构和社会制度等方面。高校进行诚信教育是必要的和可行的,因此高校应加强大学生诚信教育的可实践性、可操作性建设,实现道德自律和制度他律的有效结合。 相似文献
59.
通过对中国10个城市成年受访者的调查,发现公众对当前食品安全问题的感知风险水平较高,反映其对食品安全形势较担忧,且对政府食品安全管理部门存在信任危机。不过公众的感知控制力较高,普遍认为自己有保障自身食品安全的能力,因此在日常的食品消费中仍然有较高的信心。研究证实中国公众在食品安全的知识层面存在着知识自负现象,公众自我评估的主观知识水平显著高于实际拥有的客观知识水平,且真正对公众食品安全信心产生影响的是公众的主观知识水平。这说明传统缺失模型所倡导的以科普、辟谣为主要形式的致力于教育公众、提升公众客观知识水平的行动能够取得的效果可能非常有限;而公众的主观知识水平和感知控制力的提升能有效提振公众的食品安全信心。 相似文献
60.
师范生人文精神的培育关系到国家未来公民的素质,应引起教育界的高度重视。古今中外优秀的文学作品中蕴藏着丰富的人文精神内涵,是培育人文精神的沃土,应当充分挖掘运用,以引导学生通过审美鉴赏达到接受人文思想素质教育的目的。 相似文献