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新书推荐     
《领导文萃》2011,(22):131-132
《走近领袖世界》 本书通过100多位知情者和亲历者的深情讲述,以大量首度披露的珍贵史料,从信念、求知、调研、胸怀、律己、关怀等6个方面,讲述了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、邓小平、陈云等老一辈革命家的光辉业绩以及他们工作生活中的点点滴滴,表现了老一辈革命家的崇高精神风范和巨大的人格魅力。  相似文献   
52.
素质教育视野中创新型教师形象的基本特征应该以启迪智慧,开发创新思维为前题,促进学生创新和个性发展;要有丰富、扎实的专业知识和技能;为学生创新作好铺垫;要以自身的人格魅力,为学生的创新提供精神导航.  相似文献   
53.
<正>在行政管理工作中,优秀的管理者善于通过自己的人格魅力和管理技巧与被管理者进行充分、有效的沟通,从而使被管理者轻松而高效地完成工作任务。关于沟通与管理之间的关系,管理学家德努克认为,管理工作的70%是沟通问题。对此,心灵导师卡耐基也说过:"无论何时,管理者应将沟通视为重要工作,职位越高,沟通越重要。"可见,管理者如何使被管理者心情愉悦地接受工作任务,激发被管理者的工作热情并创造性地开展工作,有效的沟通是必不可少的。因此,在管理中实现有效沟通,是管理者需要面对的重大课题。  相似文献   
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教师的人格魅力对教育教学产生重要影响,教师人格魅力构建是教师队伍建设的重要方面,教师应从职业道德、文化知识、情感态度、语言艺术等方面提升个人的人格魅力.  相似文献   
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徐怡 《南方论刊》2012,(10):49-50
海伦·凯勒是美国著名的女作家,她集盲、聋、哑于一身,任何单独的一项残疾,对于一个女子来说,在这竞争激烈的人生舞台上,注定是失败,但是她却走向了惊人的成功。海伦·勒依靠的是她那蔑视苦难、永不低头、发奋图强和坚韧不拔的人格魅力,生活中的种种磨难智慧让她更强大。海伦·凯勒给年轻人的榜样力量更是无穷的,从她的生活中,我们明白了:面对高压的生活,更要懂得去享受它带来的乐趣,相信自己有能力做得更好。  相似文献   
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德育工作是学校的重要工作之一,要做好德育工作,就应该建立良好的师生关系.以理服人,师生平等,才能塑造和提升现代教师人格.课堂上多些微笑,创造和谐的气氛,多试试“探究性学习”培养学生创造性思维.在教育中,遇事有耐心,不可心急,取得学生的信任.要树立正确的学生观,建立良好的师生关系.用人格魅力感染学生,让学生主动和你交朋友,让师生更加和谐.  相似文献   
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侯磊 《领导之友》2013,(1):13-14
品德是决定一个人成长、成才、成功的最关键因素。对于领导干部来说。品德是第一位的力量。是权力、地位、能力、资历都无法替代的人格魅力。是为官之本。品德之光是最耀眼的光芒。  相似文献   
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张冲 《决策探索》2009,(24):73-73
俄国教育学家乌申斯基早就说过“(教学)固然有许多是有赖于学校的规章制度,但是最重要的东西是永远取决于跟学生面对面交往的教师的个性及人格。”  相似文献   
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本文通过对李可染其修养、机遇和其他原因分析综合,来论证李先生其人必然能够取得辉煌成就。  相似文献   
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选择社工,是一种缘分 2001年,我考上了中国青年政治学院,从偏远的西北山村来到了首都北京。大学四年,我很高兴能同习成长。从他们身上,我不仅学到了系统的专业理论和知识,更加深了对社会工作专业价值和理念的理解,感受到了社工人的人格魅力。慢慢地,我发现我喜欢上了这个专业。  相似文献   
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