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新中国成立至今,治国理念呈现出从社会管理向社会治理转变的发展轨迹,内在蕴涵两种价值理念的转向:一是经济发展与社会发展的关系从失重向平衡转换;二是社会管理导向从重视生活质量向关注社会质量转换。引自欧洲的社会质量概念逐步嵌入于这两种转向过程,同时,其也为诠释社会治理问题提供了崭新视角。新时期社会治理研究不应忽视社会质量取向,应在个体实现与社会发展互动统一的视域下,建构以增进社会团结和社会信任为价值基础,以社会经济保障、社会凝聚、社会包容和社会赋权为核心内容的新型社会治理模式,进而在一定程度上推进我国社会管理体制创新。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(23)
通过"研训结合"、"分类指导"、"先行为范",优化队伍质量,构建"全员覆盖"的培训提高机制;创新培养模式,构建"自主发展"的动力成长机制,全面开展"阳光体育运动",促进学生的健康成长与可持续发展。 相似文献
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民用住宅建设市场竞争激烈,如何能够保证自身企业在竞争中得以生存,是各企业面临的重要问题,在企业相同的开发环境、施工条件以及市场需求的背景下,保证工程质量才是赢得竞争力的法宝,为此,在多层民用住宅施工中,一定要加强工程质量的管理,协调好工程进度和质量二者之间的关系。本文从三个方面对这一问题进行了详细的论述,希望对施工企业有所帮助,促使自身企业建立起可靠的质量管理信息平台,实现企业的长远发展。 相似文献
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认清教育形势 提高本科质量 总被引:1,自引:0,他引:1
黄铮 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2002,(3)
国家提出的“科教兴国”战略,其发展目标是在20世纪末21世纪初赶上和接近世界发达国家的发展水平,作为国家人才培养和科学研究中心的一批研究型大学,担负着重要的育人使命,学校要重视本科教育,积极采取有效措施,将保证、提高本科教学质量作为办学的头等大事来抓,并且抓紧抓好。 相似文献