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21.
晁定江 《东华理工学院学报》2002,21(1):86-90,93
莎士比亚被认为是古往今来全世界最伟大的剧作家,诸多评论家给予他极高的评价。莎士比亚作品中充满各种修辞手法,这些修辞手法的运用显示了莎士比亚极其丰富的想象力。但评论家在评论其作品时却很少涉及其中的修辞手法,这对深刻理解这位文学巨匠乃是一件憾事。文章列举其中一些修辞手法,并略加点评,与读者共同欣赏。 相似文献
22.
李欣广 《广西大学学报(社会科学版)》2002,24(3):53-57
对社会主义计划经济体制转到社会主义市场经济的转折进行研究的政治经济学 ,经历了几个时期的发展。这一转轨经济学 ,承担有肯定现实方向 (当前市场取向改革 )、肯定前进方向(社会主义制度胜利 )、肯定理论基础 (马克思主义经济理论 )三项任务。为此 ,该学科必须有理论体系上的创新 ,如可用两条主线的经济关系 (劳动占有关系与劳动交往关系 )、商品—市场经济范畴的适应性、经济体制依托的三种经济关系 (产权关系、职权关系、社会契约关系 )来作为理论主线。 相似文献
23.
吕瑞荣 《广西大学学报(社会科学版)》2002,24(3):97-100
教辅期刊图书化是近年来教辅期刊发展过程中不容忽视的问题。本文对教辅期刊图书化的性质 ,导致教辅期刊图书化的各种原固 ,以及教辅期刊图书化给教辅期刊带来的危害作了深入的剖析 相似文献
24.
钱曾怡 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):1-10
本文从研究方法的角度节选《山东方言研究·概论编》的三部分内容:一是通过山东史前文 化推断山东方言的产生及现代山东方言分区格局的形成,二是结合山东地方历史评述山东方 言在汉语发展中的地位和影响,三是从研究内容和方法总结建国以来山东方言研究的发展道 路。 相似文献
25.
26.
目前,中国在人权研究问题上从最一般的宏观意义上论述的多,缺少具体化的研究.本文从人权研究内容、研究方式具体化的必要性、变革研究模式和方法论视角等方面做了初步论述,以期引起研究者在此问题上的关注和探讨. 相似文献
27.
对当前德育体系重构的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从德育目标、德育内容、德育过程、德育主体及德育环境五个方面进行了较为深入的分析和思考,试图分析和把握今后德育工作的方向. 相似文献
28.
高师汉语言文学专业的根本任务,就是为基础教育培养合格的语文师资。新世纪以来,基础教育的改革、中学语文新课程标准的实施向高师汉语言文学专业的教学提出了新的挑战,高师教学必须面向基础教育教学改革的实际,努力加强自身的改革和建设。新课程标准给语文教学规定了许多新指标,其中,无论是初中还是高中语文课,新课标都明显地更为强调对民族精神、传统文化的传承,加大了古代文学作品在课文中的比例。任何教育的改革和发展都要通过教师的实践才能得以实现,这就向中学语文教师提出了新的素质要求。新课标在古代文学素养方面对中学语文教师的新要求,很大程度上要依靠高师古代文学教学的培养来获得。对高师古代文学教师的职业素质提出了新的要求。 相似文献
29.
无论在当今社会生活中,还是在工作过程中,时常听到一些我们不愿听到或不愿见到的事情,它们与现代社会的文明要求和社会各方面的发展要求极不相符。有这样一则报道足以让我们震惊:去年,北京一所大学的一名学生竟然用硫酸给动物园里的棕熊毁了容;媒体也曾多次报道过,有相当一部分领到国家助学贷款的大学生,在毕业参加工作后却以各种理由拒绝还贷款,凡此种种,不胜枚举。多年来,我们一直谈高校的思想道德教育,但确有不少学子的思想道德水准与他们所掌握的知识水平相比,与时代发展的要求相比相差较远。随着社会的进步,人们的思想道德水平也应不断… 相似文献
30.