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991.
正10月20日下午接到《中国青年报》编辑部电话,说是准备转载我的文章《平凡的极致:浪尖上的衡水中学》(原载《华夏教师》2014年第9期),并同时刊登另一篇观点相左的文章,旨在引起争鸣。对此,我欣然同意,也殷切期望见识到一篇逻辑严密的分析文章,能鞭辟入理地评析衡水中学及中国基础教育领域的所谓"超级中学"现象,让我"闻道"而"解惑",茅塞顿开。10月23日《中国青年报》节选了我的文章,同期刊出李斌同志《衡水中学到底哪里不正常》一文。拜读之后,颇 相似文献
992.
多元文化背景下,大学生中的消极、错误价值观念,给新形势下思想教育工作和人才培养带来了严峻挑战。深刻认识和解读大学生社会主义核心价值观教育“三贴近”是摆在思想教育工作者面前的一个重要课题。党的十八大将“社会主义核心价值观”概括为“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”,这24个字,层次清晰、兼容并包,为当今大学生思想引领教育指明了方向。 相似文献
993.
宣传报道对企业来说是一种生产力,而这种生产力传递给企业的思想政治工作,将产生巨大的影响力。本文将从企业电视宣传这个层面研究宣传报道对企业思想政治工作的思想的作用。 相似文献
994.
随着我国特色社会主义的健康发展,我国政治、经济、思想和文化发生了一系列令人欣喜的巨大变化,本文从国有企业中工会组织的重要性和必要性出发,分析了我国国有企业目前存在的一些问题;根据不同的问题提出了不同的工作建议;对于我国国有企业工会组织重要性研究有一定的参考价值。 相似文献
995.
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国宣传思想工作会议上指出,"宣传思想工作创新,重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新,努力以思想认识新飞跃打开工作新局面。"如何做到总书记提出的"三个创新",是我们思想政治工作者当前和今后一个时期必须研究和探讨的一个重要课题,本文着重探讨一下理念创新的问题。 相似文献
996.
997.
999.
随着教学改革的深入,学情分析在新课程标准中的位置越发重要,不仅是教学设计的生成点,也是教学研究的基础环节。本文主要从当前思想政治理论课学情分析的现状入手,分析学情存在的主要问题,结合学院实际,正视生源现实,完善教学设计,创新教学方法,倡导快乐学习,改进教学手段,改革评价方式,完善评价标准,增强职业观念,增强教学实效。 相似文献
1000.
思想政治理论课课堂沉默现象在高校是一个普遍问题。本文在总结了一些思想政治理论课的经验教训基础之上,从教学主体、教学客体、教育机制以及社会等层面综合考虑,分析产生这种现象的原因,并提出打破课堂沉默的教学策略,来提高思想政治理论课课堂教学质量。 相似文献