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62.
土地利用制度的法经济学思考——兼论我国古代土地制度的法律特征 总被引:1,自引:0,他引:1
汪军民 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2008,61(3):334-339
土地无论是作为生产要素,还是作为自然资源,其存在的价值就是利用.离开了对土地的利用,就失去了土地存在的意义.从经济学角度理解,土地利用的本质内涵就是进行土地资源的配置.从法经济学角度理解,土地利用的过程就是土地权利配置的过程.土地资源配置与土地权利配置是统一的,共同存在于土地利用的过程中.从土地制度演变的历史看,土地利用制度是土地制度的中心环节.从立法的角度看,建立"以土地利用为中心"的用益物权制度是公平、有效地利用土地的内在要求. 相似文献
63.
如果说余华的每一部作品都是一个寓言,那么《在细雨中呼喊》就是余华带有一定温情,从一个儿童我的角度观察扭曲年代的情,对爱的极度敏感与渴望,完成了他对儿童现实生存状态的批判与反思,并借儿童之口发出了对爱的呼喊,也让我们再次呐喊:救救孩子。 相似文献
64.
从教育学角度培养大学生协作精神 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡小娟 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(2)
大学是青年的人生重要阶段,协作精神作为一种大学生必备的品质对大学生今后的工作和学习都具有重要的现实意义,从教育学角度来讲应该重点培养和塑造。要正确理解大学生协作精神的涵义及内容,分析它的状况及影响因素,采取有针对性地措施加大培养教育力度。 相似文献
65.
在人类理解的过程中,图式起着至关重要的作用.从认知角度上看,词典释义是对大脑中图式的物理重构,因此,文章认为英语词典释义的结构以及与图式中的填充值相对应的释义词的选择在很大程度上影响到读者对释义的理解. 相似文献
66.
黄娟 《中南大学学报(社会科学版)》2008,14(3):378-385
自20世纪80年代区域经济史研究兴起以来,长江中游区域经济研究受到史学界的日益关注,不论是宏观的整体描述,还是微观的个案研究,都取得了丰硕的成果,在研究角度和方法上亦形成了自己的特点;但是比之于其他区域经济史研究稍显薄弱,仍有待于进一步的深入和提高,开拓新的研究领域。 相似文献
67.
68.
芦力军 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2008,27(3):67-70
从认知语言学观点看,高校学生二语习得的过程,也是对不同文化的认知过程.因而,教师在设立课堂交际语境时,要更多地从不同的文化角度和社会层面帮助二语习得者提高他们的语言认知能力,而不单是简单的语法学习和练习过程.二语习得者在交际语境中有什么样的心理认知活动,应该怎样提高他们的认知能力,文章对此进行了探讨. 相似文献
69.
李久昌 《河南大学学报(社会科学版)》2007,47(4):27-35
洛阳古都研究在学界向来受到重视.新中国成立以来,特别是20世纪80年代以来,洛阳古都研究成果丰富,精彩纷呈.从学术史角度比较全面地总结和评述这方面已有的学术成果,指出其不足,对洛阳古都研究的进一步深入有重要意义. 相似文献
70.
杨钟胜 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1997,(3)
在机床主轴和轴承的装配中,采用选配装配技术──定向选配和角度选配,可以有效的提高主轴的回转精度.结合实例进一步说明采用选配装配技术的实际效果,并介绍了在选配和装配中的注意事项. 相似文献