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101.
102.
韩琳 《延安大学学报(社会科学版)》1994,(4)
《实践论》、《矛盾论》是毛泽东的哲学代表作。也是从哲学高度批判教条主义的力作。“两论”立足唯物主义立场,揭露了教条主义的哲学党性;运用唯物辩证法,剖析了教条主义的思维方式;坚持能动反映论,揭示了教条主义的认识根源。 相似文献
103.
活的灵魂:建设有中国特色社会主义理论对毛泽东思想继承的核心冯平建设有中国特色的社会主义理论是当代中国的马克思主义,是对毛泽东思想的继承和发展。如何理解这种继承?继承了什么内容?思考这一问题,有助于我们更深刻地理解建设有中国特色社会主义理论的内容和精神... 相似文献
104.
正确理解民族自决原则坚决反对民族分裂主义 总被引:1,自引:0,他引:1
在国际关系发展的新时期对民族自决原则应该作全面的、发展的、科学而准确的理解,一个独立统一的多民族国家的民族自决权与国家主权是完全相统一的,维护国家主权就是维护民族自决权. 相似文献
105.
106.
党的十八大报告强调指出:反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。建设廉洁政治,是实现“中国梦”最坚实的根基和最重要的使命,更是关系党和国家生死存亡的大事,具有重大的历史和现实意义。 相似文献
107.
语文教学不能一味地讲析教材,而要采用延伸教学的方法,这不仅可以开阔学生的视野,使学生学到课本外的丰富多彩的知识,而且拓宽了语文学习的内容,使教学与现实生活接轨。 相似文献
108.
109.
江泽民总书记在党的十五大报告中谆谆告戒全党:“堡垒最容易从内部攻破,绝不能自己毁掉自己。如果腐败得不到有效惩治,党就会丧失人民群众的信任和支持。在整个改革开放过程中都要反对腐败,警钟长鸣。”尉健行同志提出:“在严厉惩治腐败分子,解决遏制腐败现象的同时,加大从源头上预防和治理腐败的力度。”根据以上指示精神,湖南理论界的一些同志在总结我国历次反腐败的经验教训的基础上, 相似文献
110.
教育部针对当前高校毕业生求职过程中遭遇的就业歧视问题特别强调,凡是教育行政部门和高校举办的高校毕业生就业招聘活动,要做到"三个严禁":严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息,严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息,严禁发布虚假和欺诈等非法就业信息,坚决反对任何形式的就业歧视。不过,教育部的这个表态也引来不少质疑。首先,所谓的985、211的高校分级是教育部搞出来的,是这些制度造 相似文献