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71.
卢新华 《榆林高等专科学校学报》2001,11(1):4-7
一、全球化包括经济、文化、生态和政治等多方面内容,它为发展中国家加快发展提供了历史性机遇,有利于发展中国家实现经济快速增长和社会全面进步;但同时也使发展中国家随着政治、经济、文化、安全等多方面的巨大风险,所以,中国作为最大的发展中国家应采取积极、稳妥的策略迎接全球化。 相似文献
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发展中国家政治发展与公民参与教育有着内生的关系,在宪政的诸多领域广泛存在着政治教育与社会化认同失衡的现象.造成这种失衡的原因之一在于公民的无序参与,这与发展中国家教育制度的缺陷有关,与公民参与教育的缺位或滞后有关.结合政治领域的变化与当代教育领域存在的主要问题,指出发展中国家教育改革的多元取向,探讨发展公民参与教育对于构建稳定和谐的社会政治秩序的意义. 相似文献
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徐庆 《清华大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
本文认为刘易斯二元经济结构中部门划分标准本质上是以生产方式相区别,形式上反映为劳动者工资水平的差别,而并非是以产业类别为依据。工农业二元结构只是在当时特定的历史条件下的近似,在当今的发展中国家经济结构已经有了显著变化的情况下,如此部门概念,既不能反映发展中国家结构经济的本质,也模糊了同质化发展的方向,已经越来越背离发展中国家的实践。重新认识部门概念,必须密切结合国情,围绕经济发展同质化的目标,以生产方式本质差异为依据,相应地采用多元经济结构的观点才有可能较全面、真实地反映发展中国家的复杂现实 相似文献
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自70年人以来,中国发展中国家的职业技术教育有了长足的进展,它所培养的职业技术人才在国家经济和社会和在社会生活中发挥了重要作用,有些国家还成功地进行了一些改革,取得了一定成效,发展中国家的职教改革主要有以下几个方面. 相似文献
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金融结构与金融发展的理论分析 总被引:6,自引:0,他引:6
本文通过对金融结构与金融发展相互关系的总结 ,概括了金融结构升级对金融发展的推动作用 ,分析了金融结构升级的约束条件和实现路径 ,为发展中国家金融改革模式提供了理论分析依据 相似文献