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101.
刘月静 《白城师范学院学报》2010,(5):90-93
贫困县职业教育的发展是实现社会和谐的需要,是提高国民素质、把我国巨大人口压力转化为人才资源优势的需要,是农村脱贫致富的需要,所以必须深化改革,促进贫困县职业教育的良性发展,发挥职业教育在经济社会发展中的基础作用。 相似文献
102.
通过对洛阳市八个贫困县县域经济发展中存在的各种问题进行分析研究,提出了加快我市贫困县 县域经济发展步伐的对策和措施。 相似文献
103.
湖北省郧西县地处鄂西北边陲,全县辖18个乡镇(场、区),297个村,51万人,是集老、少、边、贫、库于一身的国家级贫困县、省级特困县。2008年全县财政收入刚突破亿元大关,农村人均纯收入2053.29元。 相似文献
104.
湖南省安仁县是湖南省扶贫开发工作重点县,从2013年开始,这个贫困县"偷偷摸摸"地开建了一座投资1.8亿元、占地百亩的新行政中心大楼。然而,人们在公开信息中难觅行政中心建设的只言片语,就连政府大楼的工地也挂着"梓木山项目"(小区)的牌子,当地还对外声称,"新行政中心没有开建"。 相似文献
105.
106.
107.
浅议凉山州精神文明建设林如俊凉山彝族自治州是我国最大的彝族聚居区,全州有彝、汉、藏、蒙古、傈僳、满、布依等14个世居民族。凉山社会主义精神文明建设的发展,为物质文明建设提供了精神动力和智力支持,推动了经济的大发展。与1978年相比,1993年全州国民... 相似文献
109.
南京国民政府建立后,即争取关税自主权,对关税进行整理与改革,既在一定程度上满足了中国资本主义发展的要求,又增加了政府的财政收入,具有明显的进步意义。但由于时代及阶级的局限,整理与改革后的关税并没有从根本上改变其半殖民地的性质。 相似文献
110.
贫困县高中综合类问题学生表现出很多共性,即纪律意识淡薄,对自己要求不严,成绩和学习习惯表现很差,受到家庭、学校、社会的不良因素影响,还受到不当管理方式的影响,主观上不能抗击客观因素的影响。我们应该高度关注他们的行为、思想及其危害性,利用他们的优点、愿望等良性的特点来引导他们,净化他们所处的外部环境,使得他们改掉不良思想和行为,成为健康积极的学生。 相似文献