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991.
孔子立志思想及当代价值 总被引:1,自引:0,他引:1
孔子是我国教育史上最早完整提出立志思想的教育家。通过立志造就"仁人君子"的理想人格,成就治国平天下的宏志伟业,是孔子一生奋斗的目标。为了实现志向,孔子从自我修身做起,言传身教。孔子的立志思想,不仅教育和影响他的学生,而且在很大程度上影响了中华民族的道德实践方式。系统研究孔子立志思想,分析孔子为什么要立志,立什么志,如何实现志向等,并阐释其在当今社会具有的价值有重要意义。 相似文献
992.
993.
994.
马王堆帛书《要》篇中孔子所说"虽周梁山之占也"一句一直以来未得善解,本文从语法和历史的角度重新对此加以解读。本文认为,此句应断作"虽周,梁山之占",意为"即使在周,也有梁山之占这样的占卜之事",这是孔子用"信而好古"的理由来表明自己对卜筮的态度。《要》篇作为一篇形成于战国至秦汉之间的历史文献,其中既有孔子信筮的记录,也有孔子关于"观其德义"和"乐其爻辞"的记载,正说明了易占从战国时代以来所受到的挑战。 相似文献
995.
996.
中共中央总书记、国家主席胡锦涛在2004年纪念邓颖超同志诞辰100周年座谈会上发表重要讲话时指出,邓颖超同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,著名社会活动家,坚定的马克思主义者,党和国家的卓越领导人,中国妇女运动的先驱。她在70多年的革命生涯中,为中国革命、建设和改革事业毫无保留地奉献了自己的一切。她是20世纪中国妇女的杰出代表,也是中国妇女的骄傲。在国内外享有崇高声誉,深受全党和全国人民的尊敬和爱戴。
他号召全党和全国人民,要继承老一辈革命家的遗志,学习他们的革命精神、崇高品德、优良作风和治党治国经验,团结奋斗,开拓进取,与时俱进,锐意创新,实现全面建设小康社会的宏伟目标,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
今天,我们满怀景仰和怀念之情,将邓颖超与周恩来的家庭生活,采撷几个片断,以飨读者。 相似文献
997.
君臣父子关系是儒学系统中的重要内容之一。孔子在这方面谈得比较多。本文拟从《论语》中孔子有关君臣父子关系的言论出发 ,从政治、人性、社会等多个方面重新审视孔子的君臣父子观。 相似文献
998.
丁果 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2006,8(1):26-28
孔子利用文书档案,所著《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》“六经”,既开我国文书档案利用之先河,又为弘扬和发展中华民族的文书事业作出了卓越贡献。 相似文献
999.
孔子文学批评思想新探 总被引:2,自引:1,他引:1
张恩普 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2006,(6):124-127
孔子的文学批评思想,除了其著名的诗论外,对一般文学理论批评亦有具体而深入的论述,且自成体系。孔子的文学批评思想以“仁”为基础,以“文”为目标,以“中庸”为准则,探讨了文学的本质、文学创作和文学批评等理论问题。孔子的上述文学思想对后世的文学发展及文学批评理论研究都具有十分重要的影响。 相似文献
1000.
刘学义 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2006,25(4):44-47
孔子以政治为专业,强调以人为本,认为应该通过得人心的措施,来维持政权的正常运行。他反对无政府主义而重视礼乐;反对剥削而提倡通过推行仁政创造安居乐业的环境;为了政治搞教育强调诚信,重视后备官员培训。他为政治目的而进行的教育活动,对中华文化的继承和发展无疑起到承前启后的作用。因此,他不是通常意义上的教育家。 相似文献