新疆受援高校社会资本的主成分和聚类分析

该文通过建立新疆受援高校社会资本的评价指标体系,运用SPSS17.0对新疆12所受援高校社会资本的情况进行主成分分析和聚类分析。论证显示,"对口支援"新疆受援高校的社会资本存在非均衡性,为此,政府、支援学校和受援学校的责任应明确化、具体化;要结合受援高校实际,调整与整合相关政策和计划;要从单纯的教师支教转变为全面提升受援高校师资队伍水平;受援高校应切实把握"对口支援"时机,提升其社会资本。只有这样,才能促进受援高校和谐、健康发展。     

中国在二战中的角色

第二次世界大战爆发初期，世界反法西斯阵线不很清楚。在太平洋战争爆发前，中国抗日战争是在远东孤军作战。从理论上讲，中国抗日战争是正义的，朋友遍天下，但事实上并没有那么简单，给中国真正有效的支援并不多。那时，美、苏两个大国能不能与日本开战，能不能与中国在太平洋地区结成反法西斯阵线还处在不确定之中。直到太平洋战争爆发，世界反法西斯阵线最后明朗化，从那时起中国的抗日战争与反法西斯战争互相影响、互相支援，汇成了一股强大的洪流。     

新时代贫困治理的预设图景及国外经验借鉴

贫困治理是缩小贫富差距,构建和谐社会的可持续动力,进入新时代我国贫困治理仍面临诸多现实挑战,亟待探寻一种新思路。以质性研究与文献比较研究法阐述了国内外贫困治理理论与治理实践样本,并对国内贫困治理的现实困境进行了思路解析。研究发现,国内贫困治理的现实问题已经超越单一学科的研究界限,针对预设图景的解析对于新时代我国跨区域贫困治理具有现实意义,同时,国内贫困治理亦需要国外贫困治理样本经验的多维解析。基于此分析,建议宏观层面要借鉴并总结西方国家贫困治理中"分析单位"与"解析模式"的有效经验启示;中观层面要逐步推进共享机制、整体性治理框架与大数据思维等预设图景由理论研究转向实践领域;微观层面要强化个体行为认知与精神扶贫的统一性。     

三峡库区移民对口支援的基本经验及其对策

搞好移民对口支援工作,应加强领导,建立健全对口支援"双赢"长效机制,改善和优化经济社会发展的软、硬环境,强化三峡人力资源开发,切实转变经济发展方式,进一步加强受援服务工作。     

青海大学

青海大学前身为青海工学院,始建于1958年。1960年11月青海工学院与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学。"文革"初期青海大学被撤销。1971年恢复成包括工、农两大学科在内的青海工农学院。1988年更名为青海大学。随着高校布局结构的调整,1997年10月青海畜牧兽医学院并入,2001年1月青海省农林科学院、青海省畜牧兽医     

期待国家政策红利尽快惠及连平老区

今年3月,经国务院同意,由国家发改委印发了《赣闽粤原中央苏区振兴发展规划》(以下简称《规划》)。连平县被纳入《规划》覆盖范围,享受国家给予原中央苏区的一系列优惠政策,连平县人民成为这一政策红利的受益者。记者日前在连平采访时了解到,当地政府正抓紧机遇、加大力度,在交通基础设施建设、产业发展规划、工业园区建设等方面加快与《规划》的对接,力争把发展的目的真正落实到富     

河北省对口招生高校不同专业领域教师对中职生源学生素质的评价

为推进中高职衔接、普职沟通工作,调查了河北省实施对口招生的6所高校不同专业领域教师对中职生源学生素质指标的评价状况.结果表明,对口招生高校中职生源学生总体素质为“一般”水平,不同专业教师对中职生源学生素质评价存在差异,中职生源学生素质评价低分指标集中于农医专业.提出提升中职生源学生综合素质,需要推动职业院校面向社会需求办学,优化人才培养目标,重构专业课程体系,实施分类培养等建议.     

耗散结构理论视野下的高校对口支援研究

本文根据普利高津的耗散结构理论并结合哈肯协同学中的一些观点,对东西部高校对口支援工作进行研究。通过自组织理论验证用耗散结构理论对支援工作进行研究的科学性,分析熵值高低提出工作实践中存在的问题,以期通过涨落理论促使对口支援工作以新结构代替原有结构,达到新的稳定有序状态,健康持续发展。     

雷达装备远程技术支援保障综合集成研讨厅设计

在开放的复杂巨系统的理论下研究装备远程技术支援保障体系,并运用其方法论--综合集成研讨厅体系研究解决目前所遇到的问题,将雷达装备远程技术支援保障体系构建成一个人机结合,以人为主的智能化综合集成研讨厅.文中提出了3层结构的雷达装备远程技术支援保障综合集成研讨厅分布式网络环境,并论述了各层的组成及功能;给出了研讨厅MAS组织结构模型,并进一步提出了基于多Agent和B/S结构的研讨厅系统模型,同时论述了研讨厅系统模型中各层功能及实现方式.