关于“计算机导论”课程教学的探讨

本文探讨了计算机专业开设“计算机导论”课程的必要性,分析了“计算机导论”课程的教学内容及理想的教学方式,并对授课教师提出了相关要求。     

性人类学导论:从建构差异到价值认同

性人类学主要针对部落社会以及其他技术不发达的非西方文化中的性实践进行系统的描述和分析,关注的主要是生物的、心理的因素和产生性爱冲动、性吸引以及某种特定性行为的文化因素之间的互动关系,研究的要旨在于说明人类性生活方式的差异从一开始就存在,性的含义取决于特定文化及社会情景的塑造,人们附加在某种性行为偏好上的意义都是由社会和文化赋予的.人类学家对异域社会性实践的考察建构了一种文化差异,为的是让人们找到反省自我社会性实践的机会,从而做出建设性的自我批评.     

导论：新千年中争取社会进步的步骤

《国际社会科学杂志》本期主题为“社会发展的政策选择”。本文简要介绍了收录在其中的文章 ,并且介绍了这些文章的背景。它们的发见和结论为政策制定提供了清楚的信息。要想取得继续进步 ,就不仅需要扩大正在进行的努力 ,不仅需要拉长“哥本哈根行动纲领”所开列的措施清单。能否实现哥本哈根峰会所确定的目标 ,取决于各种社会基本原则能否不错。这就需要改变发展与国际合作的模式。这就需要增强关于某些关键政策原则以及如何运行这些原则的全球共识。这些原则涉及发展权、就社会利弊对所有重要政策措施进行评估的必要性、对主要社会关注点的评价 ,以及负责任的公正的全球主义。     

一部填补新闻传播史研究空白的力作——读《中外新闻传播思想史导论》有感

根据研究对象的性质，新闻传播史研究可分为事业史、制度史、思想史三个层次。多维、立体的新闻传播史应是事业史、制度史、思想史的统一。但是，长期以来，学界对事业史、制度史的关注大大超越了对思想史的关注，导致整个研究领域内的成果分布极为不均，事业史、制度史的研究成果丰硕，而思想史的研究成果却寥寥无几。近期，张昆先生的新著《中外新闻传播思想史导论》由复旦大学出版社推出，堪称是填补新闻传播史研究空白的力作。     

冶金特色环境工程专业《环境科学导论》教学改革与实践

结合冶金特色环境工程的专业特点及《环境科学导论》的课程特点,在教学内容上提出按专题备课,按专业特点精选内容,补充、调整与重组教学内容;在教学方法上,以多媒体教学为手段,强调互动式教学、案例式教学和实践式教学等,最大限度地调动学生学习的积极性和创造性。实践表明,此教学改革与实践起到了很好的教学效果。     

《西藏经济学导论》（第二版）出版面世

狄方耀教授等主编的《西藏经济学导论》(第二版)2006年1月已由西藏人民出版社出版发行。该书第一版出版于2002年4月,由于种种原因使当时支撑全书观点的基本依据仅截止2000年西藏经济发展的有关统计数据,只有极少数数据来源于2001年。此后,西藏的经济社会发展在中央的亲切关怀和大力支持下,在全国有关省市、中央各有关部委和中央各有关大型企业的积极援助下,经过西藏各族、各阶层群众的共同努力,经济发展速度明显加快,社会面貌日新月异。据统计,2001-2005年的五年中西藏经济每年的增幅都在12%以上,不仅快于这之前的发展速度,也大大高于全国同…     

区域可持续发展研究领域的一部力作：《区域可持续发展导论》评述

人类发展的历史是人类社会经济系统同自然生态系统相互作用、交替进化的历史。在人类漫长的发展历程中 ,人们从改造自然、发展经济中取得了辉煌业绩 ,与此同时 ,当今人类也不得不面对由于人类社会经济的不当发展所带来的生态环境恶果。通过审视人类发展的历程 ,当今人类提出了可持续发展战略 ,从而使人类社会进入了一个全新的发展阶段。籍此 ,传统区域经济学与发展经济学的研究也进入了一个新的时期。冯年华同志从区域经济学、发展经济学发展新阶段的视角 ,在剖析人类发展、人地关系机理的基础上 ,借鉴和发展传统区域经济学、发展经济学的理…     

英语语言学导论类课程教学研究

语言学导论课程是英语专业本科阶段必修的专业知识课程，但其内容概括性强、抽象、难懂，是学生学习难度较大的课程。论文基于问卷调查和本校课程教学改革思路，建议调整现有以教师传授知识为中心的教学理念；整合有代表性教材，体现教学内容的基础性、启发性和探索性；调整教学各个环节突出学生学习的主体地位，增加专八、考研和其它学生需要的教学点，增加课堂互动活动，帮助学生深入理解语言和语言学本质，从根本上改变其对课程的认识，激发学习兴趣，克服畏学情绪。     

一部具有鲜明特色的训诂学著作——评黎千驹《现代训诂学导论》

国内已出版的训诂学著作已为数不少，其中个别优秀者或许短时期之内难以超越，而一些雷同者则乏善可陈，以致不少人认为没有必要再写此类著作了。愚以为有无必要暂且不论，但若要再写出一本有些新意的训诂学著作来，的确不易，更遑论独具特色。最近读了由华中师范大学出版社出版的黎千驹教授的《现代训诂学导论》，顿感一股清新之风扑面而来。该书取同类著作之长，而补其短，后出转精，有以下几个鲜明的特色：     

隐喻学的拓展性新视野——《隐喻学导论》述评

《隐喻学导论》是由英国伯明翰大学的两位学者Murray Knowles和Rosamund Moon共同编写、由英国著名学术出版机构Routledge公司于2006年隆重推出的介绍隐喻学的导论性专著。全书共十章，简明扼要地阐释了作为掌控人类思想和行为的隐喻机制的实质、隐喻的系统运作、隐喻的理解、隐喻的应用和隐喻研究的趋势和方向等维度。本书对于英语语言、语言学及英美文学的研究均具有一定的理论价值。今不揣冒昧，简要地述介该成果。