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991.
文章简要分析了我县当前劳动力资源的现状及特点,提出现阶段我县的就业工作面临的困难及根源,最后就实现我县劳动力更高质量就业提出一些建设性的对策和建议。 相似文献
992.
就业能力是保证大学生顺利就业并提高就业质量的关键因素,通过对大学生就业能力现状的分析寻找提高大学生就业能力的途径和方法,帮助大学生顺利就业并成功立足职场。 相似文献
993.
994.
995.
山西省寿阳县不是一个富裕县,1996年,为了解决优抚对象“生活难、住房难、医疗难”问题,扶助孤老残幼,帮助残疾人就业,为开展社区服务提供条件,发展壮大民政经济,寿阳县民政局动用社会募捐和扶贫周转金等共200多万元,在县城繁华地段盖起一幢大楼——福利大厦。4年过去,大厦的经营完全背离建楼宗旨,负债累累,亏损64万余元。更令人惊诧的是,大厦几番易手,竟由姓“公”变为姓“私”,及至到了尚志勇手中,这位县民政局正式发文聘任的总经理惟一能做的事情,就是接待讨债者,出庭当被告,直至进京上访了 相似文献
996.
谢丽芳 《社会观察(上海)》2009,(7):32-33
借助物流软件,将一个班模拟成物流总公司,由学生自由选择同伴组建各物流分公司,各分公司设置相关部门,每一位学生都担任相关职位。专业课教师不直接参与公司管理操作,而是扮演起了客户的角色,通过委托物流业务,指导学生在公司的实践中学习。这种新颖的教学模式被称为"任务引领教学模式",是上海现代职校教师为缩短物流专业学生走向工作岗位以后的适应时间,增加金融危机下职校学生就业竞争力,进而在教学改革中开展的新探索。 相似文献
997.
2009年10月30日,由国家教育部高校学生司、中国就业促进会以及人力资源和社会保障部全国人才流动中心等单位指导,向阳生涯管理咨询(北京)有限公司承办的“2009中国就业与职业规划高峰论坛”在北京举行。 相似文献
998.
这场世界性的金融危机对我国高校毕业生就业的影响是前所未有的,所造成的心理振荡已经从毕业生本人波及家庭、学校和社会,这固然有危机本身的原因,有毕业生就业与市场供需信息、专业设置与市场需求、就业期望与实际岗位不对称等原因,也有大学毕业生就业观、择业观方面的原因。本文由此提出要使毕业生树立战胜危机的勇气和信心,提倡和引导毕业生在逆境中自主创业,全面提升应对危机的综合就业能力,要用正确的就业舆论引导、鼓励毕业生到城乡基层就业,到祖国最需要的地方就业。 相似文献
999.
农民工就业培训调查分析 总被引:8,自引:2,他引:6
参加就业培训是农民工顺利实现非农就业的关键,调查显示:农民工受教育程度低,主要以初中、高中文化程度为主;政府部门、用人单位和农民工对就业培训的投资力度较弱,大多数农民工只能从事简单体力劳动;现有劳动力就业培训市场不规范,农民工对其表现出极大不信任;就业培训缺乏灵活性和针对性。构建以农民工、用人单位和政府部门为主体,培训机构、培训市场和就业市场相协调的就业促进型培训模式。利用这一模式,提高农民工综合素质,加大就业培训的投资力度,规范劳动力培训市场建设。 相似文献
1000.
为什么一个“3+1”的职业院校应届毕业生被国企、设计院等多家单位“争抢”?个中原因,虽有所学专业与就业形势的影响,但起到决定因素的还在于个人的综合素质。一个到哪里都争做尖子的学生,成了用人单位争抢的“香饽饽”。 相似文献