全文获取类型
收费全文 | 5985篇 |
免费 | 153篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
管理学 | 93篇 |
劳动科学 | 10篇 |
民族学 | 91篇 |
人才学 | 26篇 |
人口学 | 272篇 |
丛书文集 | 1538篇 |
理论方法论 | 327篇 |
综合类 | 3480篇 |
社会学 | 281篇 |
统计学 | 45篇 |
出版年
2024年 | 35篇 |
2023年 | 133篇 |
2022年 | 52篇 |
2021年 | 96篇 |
2020年 | 136篇 |
2019年 | 134篇 |
2018年 | 62篇 |
2017年 | 121篇 |
2016年 | 149篇 |
2015年 | 197篇 |
2014年 | 386篇 |
2013年 | 339篇 |
2012年 | 428篇 |
2011年 | 416篇 |
2010年 | 460篇 |
2009年 | 420篇 |
2008年 | 528篇 |
2007年 | 406篇 |
2006年 | 374篇 |
2005年 | 315篇 |
2004年 | 279篇 |
2003年 | 195篇 |
2002年 | 171篇 |
2001年 | 122篇 |
2000年 | 88篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有6163条查询结果,搜索用时 187 毫秒
91.
夏强 《长沙电力学院学报》2014,(1):125-129
检视新世纪冯至《十四行集》的研究,从内外结合的版本研究、现代解诗学的实践、审美现代性范式以及比较研究四个方面,回顾近十多年研究成果,辨析和反思研究观念与研究方法,展望《十四行集》研究的可能学术增长点。 相似文献
92.
中国古典诗学与20世纪新诗名家之间一脉不断的血缘传承关系,呈现三种样态:一是新诗名家现身说法,坦承自己的新诗创作与古典诗学的密切联系;二是虽未明确表述过自己对古典诗学的纵向师承,但其新诗创作得力于古典诗学之处仍斑斑可见;三是少数新诗人如纪弦等,公开否认自己的新诗创作与古典诗学的联系,然究其创作实际,亦和古典诗学有着牵扯不断的瓜葛。理清古典诗学与新诗名家之间的传承关系,对于建立中国诗歌史发展演变的整体观,提升古典诗学研究与新诗创作批评的水准,构建具有民族特色的现代诗学体系,均有突出的价值和意义。 相似文献
93.
94.
95.
96.
姚亮 《南京理工大学学报(社会科学版)》2012,25(3):35-38
张枣很早就开始尝试对古典诗学传统的吸收和借鉴,并进行了比较成功的试验,《镜中》便是一例。通感和"词义借用"使"悔"变得美丽轻盈,人称转换造成了心理空间腾挪,"镜中"这一出色运用的意象统摄了全诗,三者共同织就一个复杂的文本。这些技巧帮助平衡了诗中的轻与重,取得了良好的效果。 相似文献
97.
本文通过对2008-2010年西南林业大学男女硕士研究生就业情况分别进行分析,了解性别对就业的影响。结果表明,性别对硕士研究生就业总体影响不明显,但在就业地点选择和自主创业方面男女研究生有较大差距。 相似文献
98.
邓向福 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(6):117-119
通过对典籍中字词、句法、修辞三个层面诗学操纵的分析和研究,揭示诗学翻译策略与文化传播的关系。中华典籍译介的深层次意义在于弘扬华夏文化,促成东西交流,推进全球文化多元化,以期提升中华文化的软实力。 相似文献
99.
李艳荣 《佳木斯大学社会科学学报》2012,30(5):100-102
新历史主义是兴起于20世纪80年代的一种文学批评实践,是一种对历史文本进行重新阐释和解读的"文化诗学"。新历史主义注意强调历史的文本性,否认有真正的客观的历史,而只有站在统治者角度的对历史的宏大叙事。在新历史主义看来,文学和历史并无明显的界限,两者之间是一种相互印证的"互文性"的关系,即文本的历史性和历史的文本性。本文就英美文学中的新历史主义理论进行阐述,旨在分析其批评范畴以及其文学与历史的关系。 相似文献
100.
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2016,(6):69-77
伴随着社会文化的不断发展,高校学生群体的性别观念日趋平等和包容。然而在这种看似愈加平等的价值观背后,还隐藏着新自由主义经济理性对这一未来精英群体的价值渗透,以及由此呈现出来的男、女性别观念的差异。表现为:高校男生的价值观念仍然更多的建立在竞争性的关系模式之上,他们更多的认同个人主义、效率和竞争性的发展分工模式。高校女生的价值观念则更多的挣扎在传统的家庭-共同体纽带与新自由主义市场竞争的逻辑之间。二者之间持续而又紧张的压力让高学历女性陷入到更大的主体撕裂和行为困境之中。 相似文献