高校节约型校园指标体系研究

本文通过对高校节约型校园指标体系研究,阐述了该指标体系的内容和评分标准,为综合衡量建节约型校园提供了量化评价的方法,可作为教育主管部门对学校考核评价的标准,也是学校自查自纠的依据。     

我国人力资源强国建设的现实基点及路径选择

建设人力资源强国,是我国在深刻分析国内国际形势下作出的伟大战略部署。本文构建了由人力资源发展水平维、人力资源发展环境维、人力资源开发能力维及人力资源贡献能力维组成的人力资源竞争力评价指标体系,对42个国家进行排名,结果显示我国人力资源竞争力仅排在第33位。通过分析我国人力资源强国建设的优势与劣势,提出我国人力资源强国建设要以丰富的劳动力资源为基础,以提高人力资源素质为突破口,以利用人力资源促进经济发展作保证。以此作为基点,进而选择实现人力资源强国的路径,对于实现人力资源强国的战略目标具有现实指导意义。     

排行榜

<正>2013年度全省三甲医院排行榜出炉9月6日,辽宁省医院协会向社会发布了"辽宁省2013年三级甲等医院运行与管理排行榜"。达到参与排行条件的三甲医院共53家,包括17家中医院。综合医院中总分进入前三名的分别是中国医科大学附属盛京医院、中国医科大学附属第一医院和大连医科大学附属第二医院;中医院中辽宁中医药大学附属医院名列榜首。据辽宁省医院协会有关负责人介绍,此次排行榜的指标体系是在2012年指标体系的基础上,结合医改方向,围绕政府主导、行业监管、患者体验、质量优先的原则,大幅     

中国互联网行业创新能力发展指数构建与评估研究

互联网行业的创新发展是中国经济转型的重大契机,势必将深刻影响和重塑传统产业行业格局。互联网创新发展的意义重大,本文以定量化为原则,从创新动力基础、创新社会环境、创新经济价值、创新资本动态、创新活跃领域和创新成果效益六个方面构建中国互联网行业创新能力发展指数体系,并运用层次分析法对指数进行了评定。结果表明,我国互联网创新环境获得明显提升,一些新的创新领域活跃度增长显著;创新企业价值与创新资本动态交相辉映;创新动力基础和成果效益发展平稳。     

区域基本公共服务均等化发展水平的实证研究

文章通过构建基本公共服务均等化发展指数,对2009-2013年间我国区域间基本公共服务均等化发展水平进行了实证分析,结果显示:我国基本公共服务均等化总体发展水平较低,区域间发展水平差距较大,而且不同类型基本公共服务也呈现非均衡发展态势.而地方自主性财政能力、财政支出意愿和财政转移支付制度是影响基本公共服务均等化水平的重要因素.     

刍议教育价值观与学生评教指标体系构建原则

本文以教育哲学体系中的教育价值观和教学评价观为研究的源点，通过教学评价的实践表征线性贯通学生评教的价值依归，加之评价标准和评价尺度的深度融合，逐步建立并架构出高校课堂教学质量学生评教指标体系的设计原则和规制导向。其评教原则理论层面的探讨对国内高校学生评教体制机制的优化构建有较强的指导意义。     

基于熵理论的河北省可持续发展水平评价研究

根据2000—2009年国家统计年鉴中河北省的有关数据，选取有代表性的指标，构造评价可持续发展水平的指标体系，并采用熵理论确定各指标的权重，以观察近10年来河北省经济社会可持续发展的具体情况。实证研究结果表明：河北省正逐渐迈向可持续发展的道路,但任重道远。根据省际具体情况，在实证研究的基础上，就河北省经济社会的长期可持续发展提出了若干建议。     

可持续发展水平的地区比较研究

一、构建可持续发展指标体系的原则 可持续发展的实质和核心就是永续发展，就是经济、社会、资源、科技和教育的和谐或协调发展。因此，可持续发展指标体系作为一个有机整体，不但应从各个不同的角度反映出被评价系统的主要特征变化，还要能体现出系统的发展潜力和趋势。基于可持续发展是一个经济发展的实践问题，在构建指标体系时，应遵循以下原则：     

我国信息安全政策绩效评价指标体系初探

随着信息技术发展,我国信息政策相继出台,因此对政策实施的好快进行评价尤为重要。     

县域居民发展水平评价的理论框架

在中国经济发展进入新常态的新的历史时期,占中国绝大多数土地面积与大多数人口的县域成为未来经济增长的重要力量。随着人口红利的逐渐丧失,对于经济增长和社会发展来说,劳动力的质量比数量更加重要。劳动力的质量本质上是人的发展的问题,而目前县域层面缺乏能够科学合理的评价居民发展的体系。尽管联合国人类发展指数提供了评价人类发展水平的思路,但由于很多数据指标在县域层面缺乏一致的统计,因此在具体计算上存在困难。本研究在考察国内县域评价方法与国外人类发展程度的评价方法之上,结合国内县域数据可得性,提出了具有较好数据可得性和操作性的评价中国县域居民发展水平的方法,并对全国1926个县、自治县、旗、自治旗进行了定量评价。本文重点介绍评价思路与评价指标选取的理论依据。因所有指标都可以从公开数据来源获得,本文的评价指标可以为县域政府自我评估提供简便易行的方法,以及为其他的研究提供理论基础。