浅谈网络教育对传统师生观的影响

网络不仅作为一种技术文化因素影响着教育的过程，更作为一种社会文化因素影响着教育中人与人的关系。它不仅改变了原有的“教师”和“学生”概念的内涵，还使教育中的权力资源得以重组，从而使师生之间的人际交往更趋于民主，实现了师生行为的根本变革。     

新年寄语

日出江花红胜火,万物争荣竞新春。一元复始,万象更新。我们辞别了2004年,又迎来了充满挑战和希望的新一年,在此,我们谨向一贯以来关心支持本刊的各级领导和社科理论界的朋友、广大读者和作者致以亲切的问候和衷心的感谢!祝愿大家在新的一年里, 合家幸福,万事如意。回首过去的一年,是我们社科理     

马克思主义政治经济学教育的探索

当前马克思主义政治经济学教育面临着诸多的挑战和困惑,由此影响到教学效果,而人本思想在该课程教育中的贯穿将有助于改变这种状况。     

抓住机遇 迎接挑战

加入WTO后,我国的教育包括职业教育必将受到极大的影响和冲击。因此,职业教育的教育目标、办学目标、办学模式、专业设置、课程设置等都应该适应“入世”后经济的发展对中等职业教育的需求。     

把握网络化时代的高校思想政治教育

应先把握网络全面促进大学生思想素质提高的可能性:独立意识的发展;开放精神的树立;创新精神的觉醒。在把握机遇的同时,也必须把握严峻的挑战:网络的开放性、不可控性、隐蔽性、“成瘾”性,严重干挠了大学生的成长环境,弱化了道德观的有效教育,导致交际能力与学业水平的下降。唯此,才能在教育队伍、网络管理体系,“两课”如何贯穿网络伦理教育这三大方面,把握高校思想政治教育进网络的主动权。     

试论我馆面临的机遇、挑战与对策

我校图书馆在新世纪里虽有难得的机遇,但也面临严峻的挑战,必须冷静思考,转变观念,研究对策,充分发挥馆藏资源、信息开发、管理人才、应用技术等方面的优势,才能在知识经济时代的信息服务竞争中立于不败之地。     

中国电信业加入世贸组织后面临的机遇与挑战

中国已加入WTO并成为WTO基础电信协议的成员方之一,中国将允许外资在电信业领域持股、经营,这势必对中国电信业产生巨大的影响.文章分析了中国电信的现状、加入世贸组织后面临的机遇和挑战,找出对策并利用西方经济学相关原理进行分析.     

研究性学习对教师的挑战和要求

“研究性学习”课程是独具特色的课程领域，是我国基础教育课程体系改革的1个重点，阐述了开展研究性学习给教师带来的挑战以及搞好“研究性学习”课程教学对教师提出的新要求。     

"中心法则"及其面临的挑战

“中心法则”最早由Crick在50年代后期提出，70年代因为有新的研究成果而被修正。它是分子遗传学中最重要的一条原理。80至90年代，随着朊病毒的发现和研究，该原理面临自它建立以来的最大挑战。     

论信息时代高校图书馆的发展策略

分析了信息技术、网络技术等对图书馆服务范围、服务方式、服务性质、服务机制、服务观念及读者需要的影响,并有针对性地提出了在挑战中寻求发展,使高校图书馆在新世纪发挥应有作用的策略。