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教材是一种特殊的出版物,教材建设是多学科、多理论的集体力量与科学本身的特征共同作用于正式教育材料的一个过程。全球化背景下的教材建设在什么之上?洞悉了脑科学的指向、学习理论的演变、认知科学的目标、多元智能理论的意义及后现代主义的旨趣,也就理解了全球化背景下教材建设的理论基点:开放、智慧、个性化。 相似文献
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《西方经济学》是高校经管类最重要的的核心课程,在教材建设中存在着定位模糊、结构性差、内容陈旧、不规范,章节内容编排上联系性差、缺少本土特色等问题。应针对性的采取细分教材市场、.及时更新教材内容、坚持教材组织形式的灵活性和新颖性等措施,以提高《西方经济学》课程建设的质量及教学效果。 相似文献
74.
随着中职扩招及国家对中职教育的日益重视,随着"以全面素质为基础,以能力为本位"的教学指导方针的深入推行,改革英语课程、开发校本教材成为中职学校发展的必然趋势。英语教师是中职英语校本教材开发的主体,他们根据相关教育教学理念、学生的基础和社会的需求进行教材开发。下面,本文将对中职英语校本教材开发的背景、意义、内容等进行探讨。一、现用英语教材分析笔者学校开设了多个专业,但英语教材均为中国劳动社会保障出版社出版的《英语》教材,且这本教材以阅读理解为主,内容比较枯燥,难度较大,缺乏与专业知识相关的内容。同时,中职学生英语基础普遍比较薄弱。如何 相似文献
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郑坤萍 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2012,(2):113-116
当前农村小学生升入初中后就面临着英语学习的挑战和困惑,英语成绩过早出现了两级分化现象。因此,小学英语与初中英语教学衔接问题是值得我们深思和探讨的。 相似文献
76.
林晓凤 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2014,(4):87-91
韩国高中汉语教育是其国民教育体系的有机组成部分。强调文化因素的导入和文化知识的传授,是韩国基础汉语教学特别注重的问题,也是第7次修订版高中汉语教学大纲最大的特点。本文选取在韩国使用最广泛、最具代表性的两版汉语教材,通过对部分课文内容和课后文化常识的分析,对这些教材对文化因素的筛选与编排体系进行了比较分析,总结了两版教材的特色与不足,并在以学习者为中心的理念基础上,从教材编写的系统性、科学性、趣味性以及培养学生多元文化包容性等方面提出了相应的编撰建议。 相似文献
77.
随着社会的不断发展,语言表达能力对个人的职业生涯和发展的重要意义逐渐凸显。因此,中职语文教师有必要在语文教学中立足教材、用好教材,加强口语交际实践教学,帮助学生提高口语交际能力,使学生在职业发展中更具有优势。本文基于中职课程改革《语文》教材,探讨了提升学生口语交际能力的方法和措施。 相似文献
78.
这里的本土化教材主要是美术教材,而继承主要是对传统艺术文化的一个传承.发展也是对艺术门类和手工技艺的发展.现代社会的发展,很多优秀的传统文化在迅速地消失.即使政府花费大量的人力物力去保护,还实施了各种各样的保护政策,但还是避免不了文化的消失.特别是随着经济的发展,很多民族文化反而消失得越快.而最行之有效的方法就是融入我们的教学中,是实现少数民族艺术继承最有效的途径之一. 相似文献
79.
80.
梁淑桂 《淮海工学院学报(社会科学版)》2016,(4):99-103
在信息化背景下实施教材管理的网络化、信息化是高职院校未来发展的必由之路和必然趋势。分析了教材管理信息化系统的功能,对B/S、C/S、MVC三种信息化系统模式进行了比较,立足高职院校教材管理实践,针对性地提出采用B/S和C/S相结合的混合模式教材管理信息系统。 相似文献