对国情的认识在中国共产党历史上的作用

对于国情的认识对党的方针政策的制定起着决定性作用。翻开中国共产党八十年的历史我们不难看到，正确认识国情是党制定正确的方针政策的根本保证，党史上的重大失误又都与对国情的错误认识有重要关系。总结这些历史经验，深刻理解我国现今所处的社会主义初级阶段国情，对建设有中国特色社会主义过程中适时调整政策具有重要借鉴意义。     

正确认识当前四川的人口形势——从我国13亿人口日说开去

公元2005年1月6日，是一个极其普通的日子，却有着极不寻常的意义，这一天，据国家统计局测算，我国大陆总人口已达到13亿(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省)，标志着我国的人口总量达到新的高点。这是我国人口发展史上的一件大事。因而，1月6日，对于我国的人口发展有很强的象征涵义。四川省在这一天总人口也达到8725万人，作为一名人口统计工作者，在这个特殊时刻，     

朝鲜半岛形势研讨会在京召开

为了加强对朝鲜半岛局势的研究和预测,正确认识和把握这一地区形势的未来走向和中朝关系的发展前景,探讨相关对策思路,中国太平洋学会太平洋地区合作专业委员会联合有关学术机构,于2013年5月22日在北京召开了"朝鲜半岛形势与中朝关系研讨会"。会议由王普丰副主任主     

领导工作中常见矛盾的处置艺术

我们始终处在一个矛盾世界,矛盾无所不在,无时不有。领导工作,事务繁杂,涉及方方面面,更是时刻面临着各类矛盾。正确认识、处置领导工作中的矛盾,分析、化解各类矛盾,是做好领导工作的基本要求。应对、解决矛盾既是一种工作常态,也应是一种工作艺术,是提升领导自身能力与素质的重要途径。这里我们选取一些领导工作中常见的矛盾,提出一些思考。     

加强国史研究和宣传,为走中国特色社会主义道路提供历史依据和借鉴

由当代中国研究所著的《中华人民共和国史稿》(以下简称《国史稿》)的出版,是中华人民共和国史学界,也是中国现代史和中国当代史学界的一件大事和喜事。它的出版发行,对于我们进一步正确认识国史、大力宣传国史、深入研究国史,都具有十分重要的意义。正确对待和阐述革命与国史的关系,是《国史稿》的一个突出特点。《国史稿》一共五卷,却专门拿出很大篇幅,设立了一部序卷,用以概述中国作为一个文明古国的悠久历史和灿烂文化,以及近代以来中国人民为     

品德教育应从幼儿时期抓起

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园教育应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。"要培养更多的德、智、体、美全面发展的社会主义建设的人才,就要从幼儿教育抓起。幼儿阶段是一个人的智力发展、道德形成的重要阶段。幼儿品德的早期教育,对道德建设有着十分重要的意义。幼儿时期的孩子有自己生理、心理等方面的特点。他们对行为的对错分辨不清,不能从本质上去认识事物的好坏,我们要针对幼儿的特点,因势利导教育幼儿逐渐形成良好的道德行为习惯。     

正确认识和处理新形势下人民内部突发性群体矛盾

构建社会主义和谐社会,实现全面、协调、可持续的科学发展,需要正确认识和处理新形势下人民内部矛盾问题,尤其是要正确认识和处理人民内部突发性群体矛盾问题,这不仅是党和国家长治久安的实践需要,也是人民内部矛盾理论在新时期发展的需要。     

关于技工院校教学改革的思考

技工教育是我国职业教育的重要组成部分,其目标是培养不同层次的技能型人才.笔者认为,不断深化教学改革,正确认识技校学生的智力特点,把握技校课程改革的原则,大力提倡"一体化"教学,注重学生的技能培养,是提高技校教学质量、培养合格技能人才的关键.     

“点石成金”——职业中学后进生的转变之路

教育教学实践证明,只要我们能正确认识和认真对待后进生,用心中的爱去感化他们,用智慧去改造他们,后进生同样可以成为社会的有用之才. 一、爱是后进生转化的根基 心理学家认为:"爱是教育学生的前提."爱学生是一个教师职业道德的核心内涵.后进生由于平时受到的惩罚和指责多于赞扬和鼓励,所以更渴望得到老师真诚的关心和爱护.     

“四个正确认识”对人文素养《时政纵横》专题教学改革的启示

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上所强调的"四个正确认识"内涵丰富,层层递进、环环相扣,为高校开展学生思想政治工作指明了着力点。人文素养《时政纵横》作为学院形式政策类专题教育承担着价值引领的重要作用,为提升教育效果,结合思政会议"四个正确认识"重要精神,重构教学内容。