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91.
为发挥远程教育学用示范户、优秀站点管理员、学用转化示范村等的示范效应,黔西县大力开展“创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵”“双创双争”活动,实现了“乡(镇)有示范村,村有示范试验基地,村民组有示范户,示范户有示范田”的目标。  相似文献   
92.
本文在前人对英语形容词和名词研究的基础上,试图采用名词特质理论和激活理论来分析形名结构的意义建构过程。研究发现,名词物性角色理论为形名结构意义建构提供了可能,而激活理论则是其实现的途径。  相似文献   
93.
“我不喜欢写作文,是老师让我写的”成了目前学生写作文的积极性不高,作文水平低下的最主要的原因,作文与快乐在学生的眼里似乎很难共处,  相似文献   
94.
《安家》2007,(2):86
个人简介: 广东人,工业管理学出身,1998年进入广州地产界,现任粤泰集团联合董事会销售总监,全面主持集团下属控股的东华实业与城启集团在北京、广州、江门等地的房地产市场营销工作.曾负责开发的"荔港南湾"、"伊顿18"、"天鹅湾"、"逸蓝华庭"等项目,都创造了骄人的销售业绩,被广州媒体称作"三地管家",是一位不可多得的"高悟性"营销人才.  相似文献   
95.
阅读即生活.怎样让刚从高考压力中解脱出来的大一学生重新找回阅读的乐趣,让他们的阅读潜能得到最大的发挥,让他们课内外主动积极的多读书,好读书,读好书,是一个值得探究的课题.文章结合理论与实践,提出了四个激活英语阅读潜能的原则即:生活化原则,差异性原则,合作性原则,参与性原则.同时提出四个激活英语阅读潜能的策略即:英语自主阅读热情的激活,英语自主阅读过程的激活,英语自主阅读资源的激活,英语自主阅读评价的激活.  相似文献   
96.
阆中市保宁街道内东街社区居委会通过“四借”方略,把过去门可罗雀的社区变成了商气旺盛的充分就业社区。到目前,已建成社区就业街道5条,开发实体、网点183个。实现产值714万元,在社区安置失业人员872人,帮助安置到社区以外及劳务输出的人员770多人.全部就业人数占社区总劳动力1720人的95.4%,帮助安置“4050”人员达到了82%。一些老人高兴地说:“社区就业就是好.子女就业了,我们跑路少。”  相似文献   
97.
海明威的"冰山理论"在其作品<白象似的群山>中得到充分体现,虽然因在其结尾留下悬念而更吸引人,但也令读者在解读小说本身时颇有难度.首先总结<白象似的群山>的研究现状,分析相关文章的写作特点,并在此基础之上,提出理想认知模式理论对分析该文学作品的适切性.依据Lakoff的理想认知模式理论,从其中的原型理论,凸显图形背景理论,体验互动和联想激活的认知方式及男女主角的认知心理模式角度对其进行解读.试图探索一条分析文学作品的新途径.  相似文献   
98.
新诗的汉语形式本体意识的确立,旨在汉语诗性智慧的开发,激活和拓展汉语表现的崭新空间,达到现代生命诗意的本真实现.联系优秀的诗歌文本,发掘汉诗的形音义一体的特点及独特表现力,新诗具有找回汉语诗性的可能性.  相似文献   
99.
目前造成大学生英语阅读障碍的主要因素是文化图式的冲突和缺失。教师在进行阅读教学时,应激活已有的与输入信息一致的文化图式,修正相冲突的文化图式,重构缺失的文化图式。  相似文献   
100.
《金陵瞭望》2009,(6):32-32
2月18日下午,市委组织部举办了“组工干部半月谈”系列讲座的首场讲课——“信息化建设与办公自动化”,由干部管理信息中心主任主讲。部领导和机关干部50多人参加了专题学习。  相似文献   
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