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991.
从行业异质性分析的视角出发,运用DEA-BCC模型从静态角度测算了2006-2013年北京文化创意产业九类细分行业的综合技术效率、投入冗余与产出不足,并运用RD-Malmquist模型从动态角度对其全要素生产率变动、技术进步和技术效率进行评价,对产业内细分行业效率的异质性及其原因进行了有针对性的讨论.研究发现:技术进步是文化创意产业TFP显著增长的主要源泉,但技术效率尤其是其中的规模效率低阻碍了产业效率进一步提升;产业中细分行业效率不稳定,产业发展尚不成熟,易受外部环境变动影响;细分行业静态和动态效率特征均存在明显异质性,其产生的原因也迥异;在投入和产出方面,细分行业存在不同程度的改进空间. 相似文献
992.
湖南农村流通现代化水平地区差异实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过构建因子分析模型,比较分析湖南14个市州的流通规模、流通贡献、流通效率、流通信息化程度及流通基础设施情况,发现湖南农村流通呈现显著的地区差异,其中,湘中地区发展好于湘南、湘北地区,湘西地区发展明显滞后。为优化湖南各地区流通产业结构,湖南应在商贸流通产业规划中,适当政策倾斜,促进湖南农村流通各地区协同发展;以新型城镇化、“互联网+”和连锁经营等组织形式,构建农村流通现代组织体系;通过强化基础设施建设、管理规范以及行业协调,营造良好的农村流通现代化发展环境,推动湖南农村流通现代化水平建设。 相似文献
993.
蒋菊平 《长安大学学报(社会科学版)》2015,(1):86-91
采用案例研究方法,以凤凰传媒、中南传媒、长江传媒和出版传媒4家A股上市公司为例,分析出版行业的应收账款和存货管理情况,并提炼出相应的经验和启示。分析认为:在财务上,出版企业在做好内部控制与预警机制的同时,还可以尝试金融创新;在渠道上,出版企业应进行资源整合,打通出版环节与发行环节,可以增强应收账款周转率,还可以促进以销定产,从源头上减少存货;在业务上,出版企业要多做好产品,尽力挖掘好产品的延伸价值,推进数字出版、按需印刷,从根本上减轻存货压力。 相似文献
994.
阐述了研究背景和相关理论,提出了以“教师、学生、企业人员”为评价主体.以“理论知识、实操技能、职业素养”为评价内容,突出技能水平的高职学生学习质量多元评价模式。在调研分析的基础上,运用层次分析法,确定了评价体系的各级指标及其权重.通过实例验证认为此指标体系是客观科学、合理可行的,并具有一定的普遍通用性。 相似文献
995.
学术界关于成本费用粘性行为的研究主要集中于对费用粘性的分析,研究对象多以制造业为主,缺少特定细分行业的相关研究。选择当前受关注度较高的新能源行业为研究对象,以2007—2011年的新能源行业的财务数据为样本数据,对其成本粘性行为及其影响因素进行系统研究。实证分析结果表明:新能源行业上市公司存在成本粘性,当业务量增加1%时成本上升0.932 2%;当业务量下降1%时成本仅下降0.833%。非流动资产密度和负债水平有强化企业成本粘性行为的作用,而独立董事比例越高越能抑制成本粘性的发生。股东比例的作用机理尚不清楚,其效果还有待进一步的研究。 相似文献
996.
国民经济行业分类标准在统计工作中主要应用于单位基本情况表、投入产出表和新兴产业的行业分类,是各类统计数据采集、处理、分析和国民经济核算的基础,正确判断行业分类对保障统计数据质量起着举足轻重的作用。本文在对现有新兴业态、产业领域特征分析与研究的基础上,形成一套简易有效、比较系统的行业归类判断方法。 相似文献
997.
近些年上市公司涉及造假财务信息而导致注册会计师被诉案件日益趋多,如何完善和健全注册会计师的法律责任已成为社会各阶层所迫切关注的焦点。注册会计师的法律责任一直以来都是审计理论和实务操作中的一个核心热点问题。对 相似文献
998.
文章采用多种不平等指数,从静态和动态两方面分析了1983~2010年中国行业工资差距的演化与特征。无论是用基尼系数、泰尔指数还是阿特金森指数计算的行业工资差距均表明,中国行业工资差距在20世纪80年代呈下降趋势,并于1988年达到最低点,之后开始持续上升至今。行业工资分布的演化表明,中国行业工资呈现出高者愈高、低者愈低的行业"马太效应"。基于广义基尼系数的行业工资差距变化分解结果表明,20世纪80年代的行业工资增长更多地集中于低工资行业,90年代以后的行业工资增长更多地集中于高工资行业。基于行业工资转换矩阵和流动性指数的测算结果表明,在考察期内,中国行业工资流动性越来越弱,只有在1983~1992年的行业工资流动性才是社会合意的,其他时期的行业工资流动性过低。 相似文献
999.
职业教育集约型发展是相对于粗放型发展而言的,是指合理利用和优化配置教育资源,实现质量第一、效率优先、规模适度的发展路径。其基本内涵,是将某一特定区域内分散且运行效率低下的教育资源,以集团的形式有机地组织起来,形成规模较大的教育经济实体,发挥职业教育的规模效应。 相似文献
1000.