社会分析法及其在经济法中的运用

在市场经济高度发展的今天，越来越多的经济纠纷需要处理，然而由于我国市场经济发展时间短，法治不健全仍由“人治”占主导地位等各种因素导致我国这些经济纠纷没有得到科学的解决。该文章通过运用社会分析的方法诠释经济法的本质，从经济法的理论角度剖析它的科学性，从而使得这部法律能够更好地运行，为经济社会服务。     

论消费者集团诉讼制度

消费者作为经济法的主体,承载着推动经济的重要作用,因而其权利的保护是经济法的重要任务之一.我国现存的消费者维权诉讼机制有极大地缺陷,再加之现阶段新型消费侵权的出现,以及消费者权益纠纷本身所具有的特殊性,使消费者的权益不能切实的得到维护.因此,应当对该类纠纷的解决做出特殊性的程序制度的安排,建立有效的消费者纠纷解决途径,使消费者诉讼意识由"私益"向"公益"转化,从而逐步实现经济法的本质"社会整体利益"的维护.     

经济法视阈中的黑名单制度研究

经济法视域中的黑名单制度，是政府针对经营者、经营者针对消费者的严重违法或违约行为，采取公布违法行为，限制、剥夺权利等监管手段或惩戒措施的制度。黑名单制度是强者对弱者实施的制度，在法律性质上属于经济法责任。针对当前黑名单制度存在的主要问题，可立法规范黑名单制度，坚持正当程序，加强黑名单者的司法救济。     

关于经济全球化下可持续发展对国际经济法产生的影响

经济全球化的发展,使得很多负面问题产生,将导致人类不可持续的发展。目前可持续发展原则已成为了国际经济法的一项基本原则,这给不断发展中的国际经济法带来了完善法律规范、促进各国法律的趋同、经济主权进一步弱化、加大人权保护、让渡部分知识产权以及解决非政府组织的法律地位等多方面的影响。     

经济转型中经济法的作用

在当今和平与发展的大背景下,经济转型于我国仍然有现实意义。本文在界定我国经济转型的内涵的基础上,分析了经济转型的必要性以及特点。进而在分析经济法的一般作用的基础上,探讨其在经济转型中发挥的不容小觑、不同于其一般功能的作用,为我国经济转型的顺利发展提供法律上的保障。     

浅谈国际经济法的公平互利原则

国际经济法中公平互利原则与国际公法中传统意义上的主权平等,平等互利原则,既有密切联系又有重要区别。作为国际经济法基本原则之一,公平互利原则贯穿着国际经济法的始终,体现着国际经济法的价值取向与国际经济关系的公正性。发展中国家为了在国际经济交往,国际经济关系中实现该原则正在进行不懈的斗争。     

论高职院校经济法教学设计的科学性

高等职业院校的经济法教学是专业基础课程教学的重要组成部分。长期以来，由于各种因素的影响，该课程的教学并未真正引起高职院校的关注，导致在教学各个环节中存在许多不合理、不规范的现象。本文从高职教育的过程着手，结合多年的工作实践，逐一论述了在教学各个环节中如何实现经济法教学设计的科学性，以期为高职院校的经济法教学尽绵薄之力。     

以经济法为视角看房地产经济的可持续发展

随着我国国民经济的快速发展,房地产业得到了快速发展,然而,在房地产经济不断发展的同时,也凸显出了一些问题,本文从经济法的角度来分析房地产经济,提出相应的解决措施,以促进房地产的可持续发展。     

刍议中职学校经济法课程教学改革

经过调研分析和对多年教学实践的总结,笔者认为传统的中职经济法教学偏重于以法律解释为核心的教材、教法,不利于调动学生自主学习的积极性,不利于培养学生运用经济法知识分析、解决实际问题的能力。一、存在的问题1.教材内容偏理论讲解,欠实践操作性传统的教材注重概念、条文的解释,考虑法律以外的     

独立学院法学本科经济法教学改革研究

传统的经济法教学仅仅重视对知识的传授,无法培养出学生的创新能力,降低了学生的职业适应力。改革传统的经济法教学模式迫在眉睫。基于此,文中从教材选用、教学方法和实践教学等3个方面,对独立学院法学本科经济法教学的改革进行全方位的研究,并提出建设性的意见,为推动独立学院法学本科教育的可持续发展尽一己之力。