高职教育考试制度改革初探

考试是教育评价的有力工具，是人们普遍认为比较公平的测量手段，它对教学活动主体及其行为具有很强的导向作用。现行的高等职业教育的考核中，普遍采用的是通过标准化、规范化的试卷考试的方法，以学生考试分数的高低来评价学生学习成绩和教学内容掌握程度的好坏。这种“一卷定论”的考试方式对学生掌握一定的理论知识具有一定积极的意义，但在高职教育中却与高职教育的目标不相适应。因此。紧密结合高职教育的特点和特色，积极探索高职教育考试制度的改革显得尤为重要。     

高职财经类专业课程考试改革思路

传统高职院校的考试虽然在一定程度上反映了学生的学习成绩，但不能全面反映学生实践能力、创新能力等综合职业能力的培养。鉴于我院正在构建的“四位一体”实践教学体系，进行改革并逐步构建多样化、多元化的考试体系势在必行。     

从美国大学招生考试制度反思中国高考改革

中美两国的大学招生考试系统在内容、结构、功能上都存在差异,这是两国考试系统自身演化与社会环境选择相结合的结果.我国正处于制度改革与创新的高峰期,这种社会氛围不断对我国高考体制提出新的要求.通过对中美两国大学招生考试制度的比较,从中借鉴对方优点,以期推进我国高考改革.     

“枪手”现象呼唤改良我国考试制度——兼评《考试法》的制定

纵观中国历史上的各种制度,可以发现, 科举是其中历史最久、变化最小却又影响最大的一项。自隋朝科举建制至今,它一直在不断的发展与完善。这一制度得以长期存在的根本原因是它具有“一切以程文为去留”的公平竞争、择优录取的精神。我们知道,科举制     

我国现行考试制度公平性的缺失与完善

考试制度作为现代社会人口教育、人才选拔的一种有效机制已经被人们广泛接受。建立相对公平、公正的考试制度对于促进教育公平、实现社会和谐发展无疑具有重要价值。调查发现。公众对我国目前的考试选拔制度持基本认可态度。但对考试中存在的一些不公平现象较为不满。在调查研究的基础上,本文提出了遏制教育腐败、改革考评机制,促进终身学习,完善我国各级各类考试制度的措施和途径。     

大学英语专业考试制度的弊端与改革——对英语专业学生的调查与研究

现行的大学英语专业的考试制度,由于其内在的一些不合理性,已导致了一系列的不良后果。为了革除这种考试制度的弊端,我们进行了认真的调查与研究,在此基础上探讨了弊端产生之根源,并提出了相应的解决方法。     

浅析新课改背景下《计算机基础》课程的考试考核制度改革

中等职业教育考试制度改革应按照以服务为宗旨,以就业为导向,全面跨进素质教育的方针,实现中等职业人才培养目标,建立以专业技术标准和职业素质为基础的现代考试考核体系,同时建立课程考试质量分析制度和学生综合素质测评制度,对考试内容、方法、命题及结果进行分析,以期达到培养目标.     

考试制度在高校人才培养系统中的地位--高校教学改革的理论前提研究

教学改革的实质是构建良性、高效的人才培养系统。该系统由教学工作体系、考试制度、人才培养目标三部分组成。考试制度是其中不可或缺的组成部分。考试制度在该系统中的功能和价值在于:表征了人才培养目标的要求,并在此基础上规束和引导教学工作体系的构建、运作和改革。教学改革必须高度重视考试的教育价值,自觉地调整具体的考试模式来为人才培养目标服务。     

建立高校招生中考生电子档案的实践与思考

普通高校招生无纸化和网上录取是我国进一步深化普通高校招生考试制度改革的重要举措。文章在结合第一次建立电子档案的实践基础上，指出了从纸质档案到电子档案是招生管理手段的一次改革，并提出了合理的规范操作。