全文获取类型
收费全文 | 8622篇 |
免费 | 124篇 |
国内免费 | 37篇 |
专业分类
管理学 | 1899篇 |
劳动科学 | 263篇 |
民族学 | 108篇 |
人才学 | 479篇 |
人口学 | 90篇 |
丛书文集 | 911篇 |
理论方法论 | 523篇 |
综合类 | 3224篇 |
社会学 | 999篇 |
统计学 | 287篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 60篇 |
2022年 | 63篇 |
2021年 | 102篇 |
2020年 | 146篇 |
2019年 | 69篇 |
2018年 | 51篇 |
2017年 | 102篇 |
2016年 | 154篇 |
2015年 | 266篇 |
2014年 | 714篇 |
2013年 | 525篇 |
2012年 | 628篇 |
2011年 | 643篇 |
2010年 | 574篇 |
2009年 | 732篇 |
2008年 | 877篇 |
2007年 | 562篇 |
2006年 | 376篇 |
2005年 | 490篇 |
2004年 | 362篇 |
2003年 | 234篇 |
2002年 | 242篇 |
2001年 | 300篇 |
2000年 | 177篇 |
1999年 | 57篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 30篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 32篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有8783条查询结果,搜索用时 125 毫秒
61.
2005年是我国“十五”计划的最后一年,也是全面完成“十五”目标的关键之年。这一年来,青海省紧紧把握国际产业转移和西部大开发的双重机遇,大力推进开放带动,着力提高利用外资水平和质量,不断开创了对外经济贸易发展的新局面,对外经济贸易工作跃上了新台阶。2005年青海外贸进出口总值为41338万美元,虽比上年下降28.2%,但实现了青海年度进出口规模历史第二好的成绩。其中,出口32324万美元,下降28.9%;进口9014万美元,下降25.3%,全年实现贸易顺差23310万美元。 相似文献
62.
63.
ERP系统的评价方法 总被引:1,自引:0,他引:1
ERP-Enterprise Resource Planning即企业资源计划系统,是运用信息技术,包含成功的管理思想和管理方法的软件系统,可以帮助企业实现规范化,合理化管理,正逐渐成为现代企业的运行模式。面对加入WTO,引入ERP管理系统成为中国企业提高管理水平的大势所趋。而ERP的导入会给企业带来巨大的变化,所以,对于一个即将导入或正在导入ERP的企业,如何选择适合自身的ERP系统是一个首要的问题。本文综合分析了ERP系统的定量评价方法,它可以帮助企业结合自身特点对ERP系统进行评价,为ERP系统选择提供依据。 相似文献
64.
积极引进外资是现代化建设的重要条件。改革开放以来,特别是“九五”期间,本市通过扩大开放和加大吸收外资力度,工业产业结构明显优化。工业增长已从过去主要依靠传统产业支撑,逐步转向依靠支柱工业和高新技术产业支撑。据统计, “九五”期间,外商及港澳台投资工业(简称外商投资工业,下同)增加值年均增长23.1%,比全市工业增加值年均增速高13.4个百分点;工业总产值占全市比重为52.9%,比1995年提高23.5个百分点;资产总计达4244.65亿元,年均增长24.1%;利润总额占全市工 相似文献
65.
李建生 《南京人口管理干部学院学报》2002,18(1):3-5,8
在国家计生委和江苏省人民政府、省教育厅的领导和支持下 ,南京人口学院坚持学历教育和在职培训共同发展 ,不断拓展办学的内涵 ,经过全院教职员工的辛勤努力 ,学院教育事业得到了长足的发展。到目前为止 ,学院已经为我国的人口与计划生育事业输送了各类专业人员 3万多人 ,为 1 6个南南伙伴组织成员国共培训了 5 0 0多名外籍学员 ,学院现有本科专业 9个 ,专科专业 1 6个 ,在籍学生已超过 3 0 0 0人。自学院划转江苏省管理以来 ,国家计生委与江苏省人民政府签订了共建协议 ,明确了学院的发展方向 :即划转江苏省管理后 ,除为本地区培养所需人才… 相似文献
66.
上海市农业科学院食用菌研究所.自1960年成立后,职工不断增多。“八五”以来,深感职工队伍庞大但又缺少高水平的各类人才。在上级党委的指导下,所党政领导在引进和培养中青年科技人才、技术工人方面大胆实践和探索,从而促进了食用菌所的改革和发展。 相似文献
67.
王春燕 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(7):37-38
“唉,又是作文课!”“这次作文,我又没什么可写。”经常听到同学面对作文课唉声叹气。无话可说,无事可写,这是许多学生写作时畏惧心理产生的根源。如何变“无话可说,无事可写”为“有话想说,有事要写”,变“要我写”为“我要写”呢?现就这个问题谈谈几点看法。 相似文献
68.
黎明 《湛江师范学院学报》1994,(2)
本文第一部分阐述如何创设一种合理、明晰的图解法去分析句子和语篇,并把图解法试用于分析、比较英语形似句、歧义句,导出形似句形似义异、歧义句一句多义的真谛。第二部分则反过来,阐述如何先拟图解,后用图解作为提纲挈领,指导学生构思谋篇、灵活创作的方法。 相似文献
69.
70.
陶行知先生是我国近代著名的教育家、教育思想家,也是最具有批判精神和创造精神的教育开拓者。他开放进步的教育思想,求真务实的教育实践,行知合一的师德风范,在我国近代教育史上留下了辉煌的一页。他的教育教学思想博大精深,在实施素质教育的今天更加体现出了理论价值和实践意义。 相似文献