试论邓小平的反"和平演变"思想

改革开放以来,邓小平始终坚持四项基本原则,反对国内出现的资产阶级自由化思潮和西方国家的"和平演变"阴谋与策略.为此,通过阐述"和平演变"在当前我国的危害性及其实质,指出了反"和平演变"的长期性、艰巨性和复杂性,这对于我国社会主义现代化建设具有重要的意义和指导作用.     

金融自由化与金融风险:理论逻辑与政策建议

金融自由化的推进有没有一个最佳时机 ?审视金融自由化进程 ,可以发现理论与实践之间存在尖锐矛盾 :从理论上讲 ,资产多元化可以降低金融风险 ;但在现实中 ,金融自由化的推进大大增加了金融体系的风险。本文对这一对微观基础与宏观结果的尖锐矛盾 ,用一个概率模型进行了解释和探讨。在此过程中 ,我们发现金融自由化在促进经济增长的同时 ,加剧了金融企业的预算约束软化程度 ,这构成了连接这一对矛盾的关节点。也就是说 ,在获得金融自由化的好处时 ,我们必须面对自由化引致的金融企业预算约束软化加重的问题。而对这一个两难选择的平衡 ,内在地决定了 :理论上 ,社会创新“群聚”的时期是推进金融自由化的最佳时机     

准确表达马克思主义基本原理

正马克思曾经指出,"理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。"~①而对于《马克思主义基本原理概论》这门课程来说,所谓的"彻底"首先就是要求准确表达马克思主义基本原理。但遗憾的是,某些教材却不能做到这一点。例如,某教材~②环仅存在混淆马克思主义基本原理与马克思主义时代发展的问题,把属于时代发展的东西混入基本原理,而且未能准确表达马克思主义基本原理。限于篇幅,本文仅举其中的少量例子,来谈谈准确表达马克思主义基本原理的问题。     

金融自由化与中国金融改革的深化

近年来 ,随着经济全球化和一体化进程的加快 ,一个放松管制的金融自由化时代已经到来。在全球金融自由化和中国已经加入 WTO的情况下 ,中国如何把握住机会、加快金融改革开放、融入国际社会主流 ,是一个亟待解决的重大课题。一、国际金融自由化的进程金融自由化是从上世纪 70年代兴起并呈迅猛发展态势 ,世界上绝大多数国家都有意或无意地参加到这一进程中。由于经济基础以及相应的金融制度的差异 ,发达国家与发展中国家的金融自由化具有不同的特征 :发达国家先后放松或取消对利率、分业经营和资本市场的管制 ,使本国金融业发展进入了较为…     

梁启超晚年的国民运动观刍议

梁启超晚年政治思想中值得重视之处是提出了国民运动的重要观念。这一思想是以他为代表的资产阶级自由派知识分子以往政治实践失败的产物 ,其立足点和核心是通过国民运动逐步发展中国的资产阶级民主政治。这一思想也是对他 2 0世纪初年新民观的继承和发展 ,反映了他始终坚持的政治理想和政治品格。     

建国后党对知识分子阶级属性的艰辛探索及其对执政党建设的重大影响

党在建国以后对知识分子阶级属性经历了艰辛探索，先后提出过不同观点。虽经反复，知识分子是工人阶级一部分的科学观点最终得以确立，对执政党建设产生重大影响一、正确解决了党同知识分子的关系，从而扩大和增强了执政党的阶级基础、群众基础和社会基础；二、使执政党的先进性得到极大提高，为执政党继续保持和发展工人阶级先锋队性质提供了可靠的物质条件；三、使执政党找到了推进国家现代化政治战略最重要的社会力量。     

我国20世纪50年代土地改革的宪政意义

民国时期，封建土地所有制是维护封建主义的根本经济制度，而与其紧密依附的民族资产阶级也顽固地维护封建土地所有制。由于封建土地所有制的统治，使商品经济无法得到快速发展，宪政也难以产生。我国50年代的土地改革，彻底扫除了这一障碍，为宪政发展奠定坚实基础方面起了重要作用。     

金融自由化浪潮下的金融监管

金融自由化浪潮对传统金融监管理论和手段形成了强烈冲击 ,推动了金融监管理论和实践的发展。金融自由化使得金融风险增大 ,客观上要求更加有效的金融监管与之相适应。为了克服传统金融监管方式的缺陷 ,世界各国特别是西方发达国家金融监管当局普遍放松或取消了那些被认为已经无效的管制措施和行政性干预 ,并在金融监管技术、金融监管理念、金融监管模式、金融监管机制以及金融监管的国际协调等方面进行了调整 ,金融机构因此享有更大的经营自由。     

论WTO金融自由化中的金融监管问题

WTO金融自由化中的金融监管问题在很大程度上是监管与自由化及其多边纪律的关系问题 ,二者有冲突的一面 ,但审慎监管措施不受GATS自由化条款的羁绊 ;WTO有关规则蕴涵着审慎措施标准 ,依此标准对政策进行分析有助于在实践中对审慎措施进行把握     

简论贵族“沙龙”文化对近代法国社会发展的不利影响

本文认为贵族“沙龙”文化对近代法国社会的发展产生了不良的影响，它使得大批资产阶级贵族化；使得法国资本主义工业发展缓慢；使得法国社会缺乏大量的科技应用人才．