关于提高《电子技术基础》教学效果的几点思考

《电子技术基础》是一门重要的专业基础课,课程内容涉及面广且较为复杂。文章在总结多年教学实践的基础上,就教学方法、课程考试等方面提出了四点建议。     

浅析抚养未成年子女的权利义务——对离婚后父母轮流抚养子女制度的思考

我国现行立法强调离婚后未直接抚养子女一方的探望权,就父母子女之间的关系主要采取的是单亲抚养制度。然而,只有母亲或者父亲一方单独抚养的孩子得到的爱是不完整的,有碍孩子身心健康发展,其合理性值得反思。在解决离婚父母与未成年子女之间的权利义务问题时,应当摒弃父母权利本位思想,用轮流抚养的方式对未成年子女实施保护和教养。     

计算机辅助数学教学的剖析

随着现代教育技术的发展，计算机辅助教学进入了数学课堂。如何将传统的教学手段与计算机辅助教学有机结合，优化数学教学？我们必须了解计算机辅助教学的优势和误区。     

专门用途英语的多媒体教学探讨

简要介绍了专门用途英语概况及其传统合作教学模式,概述了多媒体计算机在教学中的特点和优势,认为在大多数高校师资紧张的情况下,利用多媒体计算机辅助专业英语教学是目前更切实可行的教学模式。     

CAI在动物学教学中的应用与研究

本文通过分析动物学课程的特点和传统教学方法的不足,探讨了CA I在动物学教学中的独特优势以及CA I在动物学教学中值得注意的几个问题。     

监护法律制度的完善与流浪儿童的救助保护

儿童的流浪生活并非儿童成长中必然具有的现象,而是从社会、政府、社区、家庭、学校以及各种有关机构本身,或者彼此相互间存在结构性矛盾,或者是本身的功能失效造成的.儿童放弃其应有的社会角色而选择具有越轨特征的流浪行为,是与其生存的社会环境有密切关系的.     

用数字实验系统探究合力与分力的关系

最近几年，采用新技术的各种教育手段层出不穷，数字信息技术就是其中十分重要的一种（即DIS系统）。目前生产DIS产品的厂家较多，其实原理都差不多，设备主要由传感器（也叫做“探头”）、数据采集器和显示设备组成，可以完成各式各样的实验，现已成为现代化教学十分重要的辅助手段，被越来越多的学校所采用。     

计算机辅助编制年鉴索引比较

用计算机辅助编制年鉴索引,主要是解决了“排序快”的问题。年鉴从没有索引到编制索引,是一个进步;从手工编制索引到用计算机辅助编制索引,又是一个进步。前者是质量上的进步,后者则是手段上的进步。而使用什么样的计算机软件辅助编制索引,能达到最简便、最快捷,而又能保证同样的编制质量呢?笔者根据自己的实践进行了比较。     

交互课堂 环保先行

幼儿和少儿素质教育近年来逐步加强，为了激发孩子们的好奇心和创造力，交互式智能自板作为多媒体教学辅助设备越来越多的被使用在幼教和中小学的课堂上。其强大的交互功能从根本上改变了教师单纯授课、学生被动听课的传统方式，为师生们在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便，学习也由此变得更有乐趣。     

略论中国地方自治改革的新思路——从欧盟立宪进程中的基本原则谈起

欧盟的辅助原则、接近性原则、比例适度原则在欧洲地方自治过程中发挥了积极的促进作用,这些原则对中国地方自治的发展与完善具有启示性意义,中国可以在培育地方自治理念、法制化地方自治原则与规则、推进民主责任制、提高公民参与度、改革地方财政体制、增强地方自治政府的权能以及构建多元配套机制等方面进行初步尝试.