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991.
班级是中国基础教育领域重要的组织设置。利用“中国教育追踪调查”(CEPS)数据,应用分层线性模型,本研究关注班级设置,包括班级组织结构和班级氛围,对初中生教育期望的影响。研究结果表明,在多个组织结构变量中,班主任的受教育程度和教龄对学生教育期望影响显著,但任课老师的资历影响不显著;在多个班级氛围变量中,学生的教育期望既受到班级客观学业水平的影响,亦受到师生之间互动关系的影响。此外,在控制了班级氛围变量后,师资配置对学生教育期望的影响不再显著。总之,在以往研究重点关注个体、家庭和学校影响的基础上,本研究将对教育期望的研究进一步拓展到学校内部的班级环境,并发现师生之间建立的紧密互动关系及良好的班级氛围对学生的教育期望发挥着最重要的影响。 相似文献
992.
993.
正在党的十八届三中全会上,习近平强调使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,并明确指出:"我国实行的是社会主义市场经济体制,我们仍然要坚持发挥我国社会主义制度的优越性、发挥党和政府的积极作用。市场在资源配置中起决定性作用,并不是起全部作用。"发挥两个"作用",不仅直接关系到促发展、转方式、调结构、稳速度、增效益,也直接关系到完全的竞争 相似文献
994.
本文首先对企业组织结构复杂性的理论基础进行了探索,提出了组织结构复杂性研究应围绕组织等级结构的各种变形展开的观点.以此为基础,接下来本文分别从信息经济学角度对创新型企业组织结构复杂性进行了静态研究,以及从复杂系统视角对创新型企业组织动态结构进行了理论探索,并建立了各自相应的信息分维数模型. 相似文献
995.
2009年以"被增长"为代表的"被XX"结构开始成为汉语的流行语,它一经产生就引起了语言学界的广泛关注。从结构、语义和语用等角度看,这类流行语都具有一些共同的特点。通过对这种结构在2010之前和之后的异同的比较,可梳理出其传播和发展的一般规律和特点 相似文献
996.
随着中国参与式预算改革在各级政府的推进,公民对政府预算的参与意识成为当前热议的话题。文章研究在对我国公民的经济状况、所感受的民主氛围和受教育水平,以及他们对于预算的认知、关心和参与意愿等六方面设计问卷进行调查,诣在寻求公民所处的经济、政治民主、文化教育等环境因素对公民预算的认知水平、关心程度和参与意识的影响。在此基础上,论文通过建立结构模型,并进行适配度检验,认为该模型适配情况较好,并根据模型的数据结论得出相关启示:提高公民教育水平,普及预算知识,是提高公民参与预算的前提条件;提高公民生活水平,是激发公民参与预算热情的动力;提高公民所感受的民主氛围,是公民参与预算必要途径。 相似文献
997.
998.
根据美国学者罗伯特·奎因(Robert Quinn)等学者提出的组织生命周期四阶段论,对于存活了3年至8年的企业,已度过了以"生存"为主要目的的创业阶段,但尚未进入"精细阶段"。笔者认为,为了实现企业的可持续发展,新创中小企业需要在以下三个方面下功夫。 相似文献
999.
本文首先介绍了全球量化投资的发展趋势以及量化投资技术的演变,然后论述了量化投资的机理与分类,分析了量化投资方法与传统投资方法的区别,指出量化投资的应用范围。最后通过总结国外量化投资的发展经验,对我国量化投资的发展前景、相关服务需求及监管创新提供建议。 相似文献
1000.
本文根据中国—东盟区域合作发展的政治合作机制的概念及呈现的多维特性,运用政治合作的目标分解和构成要素,对政治合作机制进行综合的结构分析。通过利益泛化(低度)、制度分化(中度)和价值固化(深度)生成的三个阶段性使命目标(和睦共享、和平共处与和谐共荣)合作过程的剖析,对中国—东盟政治合作机制建设的结构性问题进行探讨,以此助推区域政治合作机制的改进和优化。 相似文献