彭凯平:政府为啥关注幸福感

提升国民的幸福感应该是中国政府一个比较新的发展理念,这个理念以前提得很少,但从2007年开始不断见诸我们国家的一些大政方针以及政策工作报告。我们社会的发展出现了一些新现象、新问题,影响到中国人民的幸福感,这个问题不是体制的问题,也不是我们中国人独有的问题,而是社会发展的规律问题。这个规律有人称之为现代化的问题。现代化除了资源短缺、环境破坏,还有心理问题,也叫"3000美金的心理     

浅谈通过自我接纳促进心理和谐

本文指出：消除心理障碍的最好的方法是接纳自我,采取宽容的生活态度从而达到自我的和谐。     

独生子女的心理素质问题及教育策略

研究资料表明,现代社会,独生子女在很多个性心理方面的问题越来越突出。这些心理问题的原因主要来自家庭环境和父母的教养方法。针对独生子女的这些心理问题,我们有必要从家庭到学校,从父母到老师,采取适当的教育策略,努力加强其心理素质的培养和提高。     

中职单亲家庭学生心理问题的现状与对策

中职学校学生正处在身心发展的转折时期。随着学习生活由普通教育向职业教育的转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,以及将直接面对社会和职业的选择,使得中职学生将面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化。尤其是单亲家庭的学生,在学习、行为、心理等方面表现出的问题更加明显。笔者从事职校班主任工作十来年,下面就单亲家庭学生心理健康问题的主要现状及解决问题的对策进行初步探讨。     

启迪心灵,助人自助——技工院校班主任如何开展心理辅导工作

技工院校(以下简称"技校")的班主任具有多种角色,既是学科的任教老师,又是班级管理者,还是学生的生活引路人。班主任应及时发现学生在成长过程中的心理、情感问题,给予正确的指导和矫正。古语云:"师者,传道,授业,解惑也"。班主任作为教师,不仅要引     

浅谈职业院校学生存在的心理问题

由于多数职业院校的学生在从初中、高中到职校的学习中受到较多的挫折和打击,许多人在心理上有着较强的厌学情绪或学习畏难情绪,因此产生了种种困惑和消极思想,心理不适现象也普遍存在。本文针对学生心理问题的成因进行分析,为探索更好的心理健康教育模式提供帮助。     

贵州省少数民族地区留守儿童心理问题及学校对策

本文对贵州省三个少数民族自治县的留守儿童进行调查。采用问卷法和访谈法,研究总结出农村少数民族留守儿童六类心理问题,并对其产生的原因进行了详细阐述。进而专门从学校角度提出帮助留守儿童心理健康发展的四条对策。     

大学生就业心理问题的社会心理学探析

就业问题一直是我国高校大学生的毕业难题,解决这一难题要求学校加强对大学生就业心理问题的分析,并采取有效的对策予以解决.基于此,就我国大学生就业心理问题的社会心理学进行简要分析,并就如何解决这些大学生就业心理问题提出若干建议.     

高职学生心理问题及其解决途径分析

随着职业高等教育的基础化、综合化、社会化、网络化和国际化,如何发展高职学生的个性,完善他们的人格,培养他们良好的心理素质,已成为时代性的课题。通过分析高职学生的心理问题,旨在帮助他们寻求有效途径,培养良好的意志品质,早日适应社会。     

当前大学生几个常见心理问题的分析及对策

大学阶段是一个人心里迅速发展的阶段,对成年期的发展具有深远影响,从心理上正确引导大学生健康的学习和生活是学生工作的当务之急。本文针对当前大学生的几个常见心理问题及其产生的原因,进行了较为深入的分析,并提出了切实可行的解决办法。