Tagged Probe Interval Graphs

A generalization of interval graph is introduced for cosmid contig mapping of DNA. A graph is a tagged probe interval graph if its vertex set can be partitioned into two subsets of probes and nonprobes, and a closed interval can be assigned to each vertex such that two vertices are adjacent if and only if at least one of them is a probe and one end of its corresponding interval is contained in the interval corresponding to the other vertex. We show that tagged probe interval graphs are weakly triangulated graphs, hence are perfect graphs. For a tagged probe interval graph with a given partition, we give a chordal completion that is consistent to any interval completions with respect to the same vertex partition.     

从《爱眉小札》看徐志摩的爱情理想

《爱眉小札》体现了徐志摩的理想爱情观：爱情是神圣的,是光明正大的,是具有感召功能的。本文由此阐述了徐志摩理想爱情观念形成的原因并作了评价。     

教育质量的内涵及衡量标准新探

对教育质量内涵的揭示直接影响到教育质量衡量标准的确定。国内外许多学者对教育质量的涵义有不同的理解和认识。笔者认为教育质量是教育满足个体和社会显现的和浅在教育需要能力的特性。由此以教育对个人和社会的教育需要满足程度来确定衡量教育质量的标准 ,应为 :1 教育过程是否体现了师生间和谐的互动关系 ,教育活动是否成为学生自由的、自我创造的活动 ;2 学生全面素质的和谐发展 ;3、教育培养的各级各类人才在数量、质量、结构等方面是否符合当前社会物质文明和精神文明建设的要求。     

L—fuzzy拓扑空间中的局部强F紧性

本文在L—fuzzy拓扑空间中引进了六种局部强F紧性,研究了它们之间的关系,证明了其局部强F紧性具有闭(开)遗传性质,其余两种具有闭遗传性质。最后。证明了两种局部强F紧性是L不映射的逆不变量。     

论现代市场经济中的会计诚信

通过分析现代市场经济条件下产生会计信息失真的深层次的根源,提出了治理会计造假行为、加强行业自律、重塑会计诚信新形象的几点措施。并从完善会计制度的科学性、严谨性,加大对造假者的惩治力度,提高造假的风险成本和机会成本等方面进行了论述。     

经理人激励与公司债务水平的选择

以或有要求权模型研究经理人激励对公司债务水平的影响,研究表明,经理人以股东的激励程度选择公司债务水平与工作努力程度以最大化自己的收益。在一定条件下,当股东所提供的激励较弱时,充分高的债务水平是经理人向外部投资者作出的他将努力工作的可信承诺,是项目得到融资的充分条件;当该激励较强时,经理人所选择的债务水平低于能够最大化公司价值的数值。     

不起诉的制约机制探析

不起诉制度的良性运行需要一套科学合理的制约机制来保障。我国刑事诉讼法对不起诉的制约机制作了一些规定,但尚存在一些缺陷,需要予以完善。文章介绍了不起诉制约机制的价值和我国现行的不起诉制约机制的立法现状,以及我国现行不起诉制约机制存在的问题,并对如何完善不起诉制约机制提出几点法律意见。     

对完善我国物业管理法律制度的思考

随着我国房地产行业的快速发展,不仅物业管理产业从无到有,得到了长足发展,而且物业管理法制建设也取得了较大进展。本文结合我国物业管理的现状,对物业管理法制建设的背景、依法治理物业管理需要把握好的几个主要关系,以及如何进一步完善物业管理的各项法律制度进行了初步探讨。     

完善民事执行制度的思考

当前,人民法院审理的民事案件后执行难成了社会的热点、难点,影响了我国的法治进程。最高人民法院也开展了如＂执行难＂活动年的活动,各地法院也纷纷开展了＂执行会战＂,集中气力执行积案和强化委托执行工作,取得了一些效果,但对于根治这个久治不愈的顽症又显得有些力不从心。破解执行难,需从立法、执行体制、国民素质等多方面入手。     

西藏双语政策的形成和完善

文章对历史的双语教学所经历的三个阶段进行了全面的总结 ,并充分肯定了双语教学活动所取得的成果。证明双语教学在民族地区的教育体系中具有举足轻重的作用。