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教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生尊重、理解、宽容、信任的基础上所形成的一种情感组合体。只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能使教育工作收到“随风潜入夜,润物细无声”的功效。 相似文献
62.
通过采用极值比、极值差、泰尔指数三个指标测度2003-2012年选取的典型垄断行业与竞争性行业的收入差距,构建多元回归模型分析影响行业间收入差距的因素,并采用费景汉-拉尼斯分解方法测度各影响因素对行业间收入差距的贡献程度。结果显示:从泰尔指数的角度分析,垄断行业与竞争性行业的相对收入差距从2003-2010年是逐渐变大的,之后呈现出变小的趋势,但从极值差的角度分析,行业间的绝对收入差距在2010-2012年仍处于较高的差距水平上;垄断、受教育程度、人均资本是造成行业间收入差距的主要因素,外资具有缩小收入差距的作用。 相似文献
63.
文章推广了文献[1]中的一个已知结论,利用此推广的结论和其他条件,给出了线性变化可对角化条件的一个新证明。 相似文献
64.
65.
胡超 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2009,11(1):377-379
英语里的词义关系是传统语义学家最为关注的语言现象之一,反义关系作为词义关系的一种,常被理解成一种静态的,固定的对立、相反或互补关系。本文章以D.A.Cruse提出来的动态语义识解论为理论依据,将英语里的反义现象识解成一种动态的语义建构,认为词义的相反、相对或是互补关系是一种依赖于语境的语义关系,从而希望借此文引发认知语义学研究者对于英语反义现象新的思考。 相似文献
67.
68.
发生于两千多年前的"鸿门宴",以其赫赫声名堪称千古一宴。它是刘邦和项羽一对盟友交恶的开端,从而揭开了长达四年的楚汉相争的序幕,以至影响了整个中国历史的走势。这样一次历史盛宴,不但给后人留下了咂摸不尽的余味,也留了一个千古不解之谜,那就是宴会上项羽缘何不采用范增之计杀掉刘邦,而是放虎归山,以贻灭顶大患。究竟是什么使"力拔山兮气盖世"的西楚霸王项羽,一时心慈手软,失去了这个一举结果日后最大政治对手的最佳机会呢?提出这个问题,前提其实是人们长期以来对"鸿门宴"的错解,把 相似文献
69.
吴建国 《南京理工大学学报(社会科学版)》2012,(1):11-15
"奥佩拉"项目结果所显示中微子超光速现象,激发"反例验证"和"理论审视"两方面工作。本文主要用辩证唯物主义原则对"光速不变原理"相关概念含义进行审视,尝试从主客对应、概念指意、过程实现等角度揭示可能隐潜着的一些问题,并给出了一些可能性的"切削"。 相似文献
70.
辞格是语言变异的表现,<围城>中的比喻和别解是富有特点的语言标本.这些语言标本从形式上对常规语言进行了变化,突破了传统比喻具象化的特点,扩大了比喻的表现领域,强化了比喻的感染属性.别解词语则利用词语的多义性和离散性,将书面知识与生活经验结合起来,这种反常化的表达不仅能帮助文学家突破语言的规范,创新语言体现文学的艺术性;还能激发读者的阅读兴趣,延长读者对信息的感知. 相似文献