我国世界遗产地旅游开发与保护探讨

世界遗产是全人类共同继承和拥有的宝贵财富 ,它因其具有“突出的、普遍的价值”而成为当今旅游开发的热点之一。然而 ,对遗产资源的过度开发和掠夺性索取 ,使我国的自然文化遗产正处在有史以来的高压力和高损耗时期。因此 ,切实加强遗产资源的保护 ,对我国世界遗产地良好旅游形象的树立和旅游可持续发展至关重要。     

中国岩画与世界遗产法律保护

从世界遗产保护高度把握岩画价值内涵,分析国外岩画世界遗产保护的成功经验,主张将阴山岩画、贺兰山岩画和花山崖刻画作为一个整体以"中国岩画"的名义申报世界遗产,对世界遗产进行扩展保护.     

长三角瞭望

"西湖文化景观"正式列入《世界遗产名录》6月24日,在联合国教科文组织巴黎总部召开的世界遗产委员会第35届年会上,经世界遗产委员会批准,"西湖文化景观"被正式列入《世界遗产名录》。作为浙江省首个世界文化遗产,西湖文化景观也是今年入选《世界遗产名录》的唯一中国遗产。     

我国世界遗产过度开发与利用研究

过度开发与利用是我国世界遗产存在的突出问题.世界遗产的过度开发与利用,不仅破坏了属于全人类的宝贵资源,消耗了大量的社会财富,也极大地损害了我国的旅游形象.解决我国世界遗产过度开发与利用的政策建议:尽快颁布世界遗产保护法、出台个性化的法律法规;设置专业、高效、权威的垂直管理专门机构;加大对世界遗产的研究和宣传力度;采用先进技术,实施动态监管等.     

世界遗产地旅游开发策划研究——以九寨沟为例

运用微观经济学和旅游开发理论,针对九寨沟存在的三个关键问题--门票价格、旅游产品与旅游商品的深度开发等进行了探讨,提出了相应的对策建议,旨在为九寨沟及沿线区域做优做强进言献计.     

提高大学生人文素质的探索与实践——世界遗产教育与中华传统文化教育相结合

中国是文明古国,有着五千多年的灿烂文化.文化是国家和民族的灵魂,它集中体现了一个国家和民族的品格.世界文化遗产作为文化的载体,是文化的高度集中和凝聚,是高层次、高品位的文化精品,是高校学生优秀传统文化传承教育的重要内容.为了使民族优秀的传统文化代代传承,实现中国文化的振兴和发展,提高大学生的综合素质和人文素养,将世界遗产教育与民族传统文化教育有机结合是有效的实施途径.     

京杭大运河“申遗”的法律研究

长达二千多年的历史中,京杭大运河都是沟通中国南北政治、军事、经济、文化的桥梁和纽带,彰显了中国古代领先于世界卓越的水利工程技术,留下了无数重要的历史文化遗迹,沉淀了深厚悠久的文化底蕴.是中华民族珍贵的文化遗产,也完全有资格成为"世界遗产"中的一员.京杭大运河在"申遗'时可以从文化线路这个角度提出,本文将剖析京杭大运河"申遗"所具备的条件及面临的难题,进而在此基础上提出相应的对策.     

环境知识产权与环境债权问题初探

环境知识产权是以世界遗产、国家遗产为代表的,由一定组织、标准、程序遴选,对世界各个国家、地区有特殊历史、文化、民族精神意义,经人们物质或思想加工过的,反映人类文化共性及文化多样性的,传统知识产权范围以外的,属于公共知识产权范围中的智力成果的其中之一部分特殊财产权。将人类环境分为自然功能环境和社会文化功能环境(普通环境与文化环境),设立环境知识产权法,结合旨在环境功能的环境债权以及环境危险之债理论,可将我们的整个环境更有针对性地加以周密保护。