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81.
82.
藁城市地处河北省中南部太行山东麓平原,省会石家庄市东侧,是河北省会石家庄“1+4”组团城市之一。全市辖13个镇,1个民族(回族)自治乡,1个经济技术开发区,239个行政村。市内地势平坦,沃野连阡,索有“冀中明珠”、“河北粮仓”之美誉,作为农业大县,党和国家领导人多次视察藁域农业。近年来,藁城市在农村公路建设中大力推行“七公开”活动,他们将工程项目建设计划、资金补助、项目招投标、施工管理、质量监督、竣工验收、建设资金使用七个方面的具体内容向社会公开,主动接受社会各界监督,全力打造优质工程、 相似文献
83.
李永忠 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2010,(9):1
从否定之否定规律来看,肯定依赖于否定而存在,表扬依赖于批评而发展。对于主旋律而言,表扬大多是伴音,批评往往是主曲。越是优秀的作品,越具有批评乃至批判精神。没有批评的主旋律不仅是残缺的,而且是难以存在的。表扬大多是对达到或超过其期望值的一种肯定,批评往往是对低于或远离其期望值的一种否定。前者可称 相似文献
84.
86.
87.
周独奇 《重庆文理学院学报》2015,34(1):124-128
主旋律电影,对宣传正确的人生观、价值观、世界观具有重要的意义,也是我国意识形态领域的重要宣传手段。21世纪,主旋律电影在不断地寻求自我转变,以期能够占领更为广阔的市场和意识形态领域,从而实现政治与经济的双赢。在高校,组织大学生收看主旋律电影,是思想政治教育的有益方法,对提高大学生的思想政治素质,培养正确的人生观、价值观和世界观具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
88.
傅国强 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2012,14(4):1-3,7
一位思政课老师要讲好自己的课,一定要努力做到“四个凸出”,即教育思想凸出主旋律,教育理念凸出立德树人,教育过程凸出思想共鸣,教育目的凸出价值和意义.“四个凸出”全面充分地体现了思想政治理论教育的本质内容和突出特点.“四个凸出”对老师说来可以称之为“四心”:教育思想凸出主旋律是“爱国心”,教育理念凸出立德树人是“责任心”,教育过程凸出思想共鸣是“细心”,教育目的凸出价值和意义是“深心”.一位思政课老师有了浓浓的爱国心,高度的责任心,明察秋毫的细心,识大明微的深心,怎么会教不好课呢? 相似文献
89.
近年来,荧屏上出现了一大批思想性、艺术性俱佳的主旋律影视作品,它们贴近生活、符合实际,引起观众的强烈共鸣,深受大众的热烈追捧,并创下一个又一个收视狂潮。 相似文献
90.
随着社会的发展和现代教育改革的不断深化,素质教育已成为21世纪教育改革的主旋律。在全面推行素质教育的新形势下,对体育教师的素质结构及其能力提出了更新、更高的要求。体育教师需要具备哪些素质,以及如何更新自己的知识,素质结构,提高教学与工作技能,并使他们成为复合型高素质的体育教师,以适应新时期体育教育改革的需要,是我们必须关注和亟待解决的一个问题。 相似文献