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81.
建设社会主义核心价值体系既是大学生思想政治教育的指导思想,也是其出发点和基本任务.坚持以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育意义重大.高校和教育工作者要紧密结合学生思想实际,坚持多措并举.  相似文献   
82.
本文通过对中国社会历史的分析,阐述了以道德和价值观为核心的文化对社会存在与发展的作用,并论述了当今和谐文化建设的紧迫性和社会主义核心价值体系建设的基本内容。  相似文献   
83.
本文通过对中国社会历史的分析,阐述了以道德和价值观为核心的文化对社会存在与发展的作用,并论述了当今和谐文化建设的紧迫性和社会主义核心价值体系建设的基本内容.  相似文献   
84.
公共文化服务体系承担着传播马克思主义并用马克思主义理论统领社会主义现代化建设各项事业的功能。基层公共文化服务体系建设是马克思主义大众化的实践基础和根本载体,推进马克思主义大众化是基层公共文化服务体系建设的内在要求和目标诉求。在基层公共文化服务体系建设中推进马克思主义大众化要处理好四对关系。  相似文献   
85.
[提要]论文在引入世界儿童文学关于价值问题研究的学术视野的背景下,指出儿童文学的文化实践特质以及由此带来的价值判断的难度,提出“儿童文学是什么”这样的事实认知研究应该转向基于现实的、可靠的社会语境的“价值认知”研究。在对百年现代中国儿童文学价值观念演变梳理的基础上,论文就当前我国儿童文学批评价值体系建构的问题意识与方法路径进行了基本的论证。  相似文献   
86.
在当下社会转型时期,文化危机和文化认同并存,文化迷思与文化自觉交织,呈现出多元复杂的样态.犯罪是文化冲突和价值迷失的衍生物,畸形致富文化、贪腐文化以及暴力文化昭示了主文化与犯罪亚文化之间的失范与紧张.犯罪是文化的具象化和实定化,不同类型的犯罪折射和蕴涵着不同的文化指令,对犯罪亚文化应当采取多样化手段予以匡正治理.其中,发展经济是根本,弘扬社会主义文化是关键,营造良好文化氛围是保证,创新社会管理是不可或缺的重要条件.  相似文献   
87.
社会主义核心价值体系教育科学化的关键是推动运行机制的创新,促进系统整体功能的优化,使系统各要素之间科学、有序地互动.社会主义核心价值体系教育的有效运行机制具体体现为科学的互动机制、实现机制与反馈机制.  相似文献   
88.
张雪飞 《理论界》2010,(12):193-195
辽宁建立的大学生思想政治教育主题网站———辽宁大学生在线联盟,发挥网络教育优势,组织丰富多彩的大学生思想政治教育主题活动,在大学生社会主义核心价值体系教育中发挥了重要作用,成为对大学生进行社会主义核心价值体系教育的网络新载体。  相似文献   
89.
蔡婷玉 《探求》2010,(2):66-70
中国志愿精神是中华传统文化中提倡的"慈善"文化与西方文化中的慈善互助精神的结合,是对"雷锋"精神的重新诠释。中国志愿精神充分体现了社会主义核心价值体系,而社会主义核心价值体系从宏观理论层面引领中国志愿精神的深入发展。  相似文献   
90.
建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的一项重大战略任务。大学生肩负着把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的历史使命,加强对大学生的社会主义核心价值体系的教育具有积极的现实意义。在实际工作中必须采取必要的措施加强对大学生的社会主义核心价值体系教育,使其从心理上认同社会主义核心价值体系,并在实践中主动践行社会主义核心价值体系。  相似文献   
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