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81.
李晓红 《河南理工大学学报(社会科学版)》2009,10(2)
国内外对转轨国家的社会信用环境研究存在不同,通过对国内外研究的评述,甄别了社会信用制度、社会信用体系和社会信用环境这三个常常被交叉使用的词。并通过概念的甄别,指出了国内外研究的对接点。 相似文献
82.
“如何”在现代汉语中的使用率稍低一些。不过,它功能较多,能构成各种不同结构的句式。如“如何+VP/AP”、“NP+如何”、“无论/不管+如何”、“V得+如何”、“如何如何+AP/VP”、“NP+如何如何”、“VP+如何如何”、“如何如何+NP”等。论文从单用、叠用、连用角度归纳了“如何”的主要用法,并具体解释了它在不同语境下的具体意义。 相似文献
83.
在新课改背景下,教师应该凭借文本的可仿性和可生成性,尽力挖掘教材的隐性功能,对教材蕴涵的课程资源(插图,丰富的词汇、优美的语言、课文中蕴藏的多种语言形式、留白等)充分合理利用,指导学生进行一系列补白、仿写、续写、改写方面的写话训练,为学生的写话提供有效的借鉴对象和创造依据,从而激发低年级学生写话兴趣,提高写话质量,培养良好的写话习惯,为学生中高年级的习作学习乃至的终身发展奠定基础。 相似文献
84.
《青春岁月:学术版》2013,(2)
先秦儒家哲学大师荀子在《天论》篇中明确提出"明于天人之分"。"天行有常,不为尧存,不为桀亡。"人实现"与天地参"要"制天命而用之",在顺天的基础上发挥人的主观能动性,积极利用天。 相似文献
85.
仿拟辞格的表达和接受都与心理有关,仿拟辞格表达的心理过程分为寻找原型和建立模式两个阶段,接受的心理过程分为感知对象、提取对象、模式识别、"完形"四个阶段.因为仿拟辞格表达和接受的心理过程是不同的,所以其表达和接受之间会存在一定的差距. 相似文献
86.
现行的公务员制度在考核、工资、奖惩、晋升等激励制度中出现的"老化"现象所带来的问题,使其已跟不上当前市场经济、知识经济时代的节奏,因此,公务员激励制度有必要进行改革。而模仿更为灵活、更适应竞争的企业激励制度与其说是一次大胆的尝试,不如说是为目前较为混乱的公务员管理指明了方向,带来了切实可行的改革对策。 相似文献
87.
88.
89.
郑朝晖 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(5):40-43
惠栋将“事不师古,即为杜撰”与“自我作古,不可以训”作为用证原则,强调了证据的同时性与真实性。惠栋并非主张“凡古必真,凡汉皆好”,他判断证据的真实标准就是合不合乎经书本义。 相似文献
90.
本文运用质量功能配置(QFD)的原理和方法对学生用台灯进行设计分析。首先,通过对市场顾客需求的调查研究,识别出台灯的顾客需求及其权重,再通过各功能特性与技术特性间的权重关系,得出它们的关系矩阵,通过关系矩阵的计算获得各项技术特性的重要性,从而有重点地对台灯进行设计,使其更符合市场顾客的需求。 相似文献