论提喻-转喻-隐喻连续体关系

提喻具有独立的辞格地位和鲜明的认知理据。和转喻、隐喻一样,提喻也是一种认知模式,三者体现的都是两个不同概念之间的互动。从认知的视角看,提喻、转喻和隐喻基于概念与概念之间不同的心理可及程度而形成连续体关系;进一步分析,提喻是一种更为根本的思维模式,转喻和隐喻都是建立在提喻的基础之上,因而三者能形成有效互动。     

准备活动对体育课作用的调查与分析

准备活动是体育教学中必不可少的环节。正确地认识准备活动的作用，有效地选择准备活动的内容与组织形式，合理地安排好准备活动的时间、负荷以及与正式练习之间的间隔，是体育教师应重视的问题。本文试从准备活动的作用、内容、形式等方面讨论该如何做好准备活动以提高课堂的效率。     

机关青年走基层——“根在基层·中国梦”调研实践活动纪实

从2008年开始，中央国家机关团工委组织国家机关各部门青年干部开展了以走进基层、走进农村、走进群众为主要内容的“根在基层”调研实践活动。2011年和2012年分别组织了“根在基层·百村调研”、“根在基层·走进一线”活动，活动规模和效果发生飞跃，推动青年实现视野拓展、能力拓展、感情拓展，帮助青年学会政策换位、行业换位、角色换位，对于机关青年干部增强堪层经验、提高工作能力、锤炼意志品质，打牢作风基础，起到了很好的促进作用。     

“十二五”时期四川经济区划分建议

当前，四川正面临灾后恢复重建和进一步加快经济发展的双重任务。为了使经济活动更符合产业发展规律的需要，促进生产力的合理布局，重新对四川经济区进行科学划分自有其道理，以便为“十二五”全省空间布局奠定良好的基础。     

深入学习调研 大力推进学校科学发展

依照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，精心组织，我校把学习实践活动的各项要求落到实处，收到了很好的效果。     

部委声音

李源潮中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长、中央创先争优活动领导小组组长 要鼓励党员岗位成才、精益求精．掌握先进技术，增强心系人民健康、关爱患者生命的责任心和职业精神．使创先争优活动成为培养优秀人才、提高队伍素质的动力机制和激励机制。要通过创先进、争优秀，进一步推动学习实践活动整改任务落实，兑现向群众作出的承诺．解决影响医院发展与和谐的突出问题。     

江苏宿迁市双庄镇开展人口计生优质服务进企业活动

江苏省宿迁市宿城区双庄镇积极拓展优质服务新领域,将服务触角延伸到辖区企业,定期为企业员工开展零距离系列优质服务。摸清员工实数,掌握服务类型。在与企业法人协调沟通、达成共识和员工知情同意的基础上,人口计生部门深入各企业在做好服务工作宣传的同时,认真对每位员工相关人口     

储层建筑结构要素分析及在剩余油挖潜中应用

储层非均质性研究是油田开发后期剩余油挖潜、提高采收率的关键。以河流沉积学理论为指导、以现代沉积、露头调查为依据，利用密井网条件下丰富的测井资料和储层建筑结构层次分析方法对孤岛油田馆陶组上段储层进行了研究。研究认为，孤岛油田馆陶组上段储层可划分为十个层次，并将储层精细解剖到第七层次，识别出主河道、废弃河道、决口水道等七种建筑结构要素。在储层精细对比的基础上，总结出以单一河道砂体追溯为核心建立单砂体建筑结构模型的方法，并探讨了这种地质结构模型对于油田开发挖潜的重要意义。     

民族传真

<正>日前,湖南民族接待工作会议在怀化市召开。会议总结了近年来的全省民族接待工作,交流了各地做好民族接待工作的经验和做法,对进一步做好民族接待工作进行了研究和探讨。省民委副主任王晓敏强调指出,各级民族工作部门一定要明确重点,认真做好重大民族参观考察活动的接待工作,及少数民族基层干部群众和流动人口的接待工     

浅谈如何营造化学教学美

美带给人愉快的感受，而教学美能营造和谐的课堂气氛，促进学生学习。营造化学教学美应注重化学教学的内容美、化学教学的结构美、化学教学的语言美、化学教学的氛围美、化学教学的智能美。从而潜移默化地影响学生，以美促思，以美促创。