非全日制研究生培养质量保证刍议

非全日制研究生已经成为我国学位教育一种很重要的形式,因此建立起非全日制研究生培养质量保证体系已是刻不容缓的事情。这一保证体系包括课程设置、授课模式和学位论文的写作与评估三个重要环节,非全日制研究生在这三个方面都呈现出了各自的特色。     

应用全面质量管理理论,构建教学质量保证体系--高校教学质量保证体系系列研究之二

国际上对高等教育质量的关注,引发了全面质量管理理论在高等教育中的移植和应用;全面质量管理理论的思想观念、程序方法对构建高等学校教学质量保证体系具有若干有价值的启示;构建教学质量保证体系必须进行全员化的质量教育,集成系统化的质量信息,建立文件化的质量标准,确立规范化的质量责任.     

民营企业信用缺失及改善对策——基于临淄区民营企业信用状况的调查分析

信用是市场经济的灵魂,是市场经济运行过程中的一项重要资源。信用是企业开拓市场的通行证,其缺失与否直接关系到企业兴衰成败和市场经济运行效率的高低。在民营企业越来越展示其作为经济活动的重要主体的情况下,它的信用情况和缺失与否,越发成为制约其健康发展的重要衡量指标。临淄区民营企业信用状况分析临淄区民营企业的信用状况较之以前有了明显的改善,大企业的信用状况要比小企业的好、公司制企业要比非公司制企业好、新办企业要比老企业好。近五年来,该区涌现出了具有较高信用的一批品牌企业,如巧媳妇食品有限公司、顺达集团、源丰集…     

加强教学过程中监控与激励机制完善高校本科教学质量保证体系

教学质量是高校生存和发展的立足之本,通过分析比较监控机制和激励机制在高等学校教学质量保证体系中利弊,论述在中国的高等教育进入大众化初级阶段,应从实际出发,清醒地认识到监控手段的基础作用,发掘激励机制的新内涵,坚持监控与激励并重,平衡协调发展,创建科学合理的教学质量保证体系。     

日韩中小企业信用保证体系的考察及启示

由安徽省财政厅组织、财政厅副厅长汪建国任团长的安徽省中小企业信用担保考察团于2003底对日本、韩国的信用保证业进行了考察访问。考察团对日韩两国信用保证业的发展现状、可资借鉴的经验以及信用保证业在维护和促进中小企业发展繁荣中所发挥的作用作了较系统的考察了解,并在此基础上,得出对安徽省信用担保业发展的启示。     

西南交通大学第二期青年教师培养班开学同时启动新的教学质量保证体系

近日 ,师资培训中心举行第二期青年教师培养受培典礼 ,5 9名青年教师接受培训。这是我校为提高教师的师德及教学、学术水平采取的保证措施之一。目前 ,我校招生规模在扩大 ,全日制本专科学生逾 2 0 0 0 0 ,研究生超过 40 0 0人 ,如何保证教学质量是摆在学校面前的大事。周本宽校长在培训典礼上指出 ,不保证学生的质量 ,学校就不会有良好声誉 ,高校间的竞争不是靠规模 ,而是靠教育教学质量和毕业生的受欢迎程度。为此 ,我校对新教师进行严格培训 ,教学质量保证体系也相应启动。新教师首先在四川师范大学接受岗前培训 ,然后在我校师资培训中心…     

精益管理理论在高校党建工作中的应用

精益管理是一种以“杜绝浪费、降低成本、提高效益”为目标,以“精确、细致、深入、规范”为特征的先进管理思想和管理文化.实施党建精益管理,既是有效解决当前党建实际问题的客观需要,也是提升党建科学化水平的重要途径.借助精益管理中的标准化作业、价值流分析、5S、目视化管理等理念方法,全面构建精益党建“四大”保证体系,有利于改变党建工作粗放的管理模式,推进党建工作目标定量化、任务具体化、过程规范化、考核精细化,不断激发党组织和党员的生机活力.     

中暮水库供水工程施工质量管理与控制

根据《水利工程质量管理规定》,按照"项目法人负责、监理单位控制、施工企业保证和政府职能监督"的要求,完善和健全了工程质量管理组织机构和规章制度,质量管理措施得到有效落实。     

高职院校内部质量保证体系的构建与推进措施

从高职院校内部质量保证体系建设的实践出发,提出了高职院校内部质量保证体系构建的原则和体系框架,相应地提出了内部质量保证体系的推进机制和保障措施,以期为推进高职院校内部质量保证工作提供参考.