耕耘职教 梦想起航——记全国职教先进单位四川矿产机电技师学院

正四川矿产机电技师学院是由四川省人民政府批准设立的培养高技能人才的国有公办职业院校,坐落于崇州市美丽的滨河之畔。学院在半个多世纪的职业教育历程中,秉承"立德强技"的办学理念,先后有6万多学子从这里顺利起航,实现人生梦想。学院职教成绩斐然,在1991年、2002年两度获得全国职教先进单位之后,今年又一次荣获此项职教领域最高殊荣。     

论我国公办高校筹资体制变迁

我国公办高校筹资体制随着国家经济体制、财政体制和教育体制改革而变迁。本文阐述了我国公办高校筹资体制变迁经历了在政府财政拨款基础上对大学生实行免费高等教育时期、免费高等教育向收费高等教育过渡时期、全面收费高等教育时期这三个阶段,并从部分公办高校通过转制直接介入资本市场筹资和普通研究生教育实行全面收费两个方面论述了我国公办高校筹资体制的变迁。     

树立科学发展观促进民办高等教育健康发展

以科学发展现分析民办高等教育发展过程中存在的问题,提出了加强立法为民办高校发展创造公平竞争与协调发展的环境,加强政府对民办高校的扶持和政策优惠,完善民办高校的法人治理机制,完善民办高校办学质量监督和评估机制等若干对策建议.     

村小教师应定向

关心教育的人都知道，我国最差教师的是村小，目前村小教师中多数是一批初、高中代课后转正的教师或者是临时聘用的。在村小的公办教师只要教书教得好的呆不到一两年就被中心校调去。假如没有一批高素质的教师在村小任教那我国的村小教育教学就日落西山.生活在最基层的农民呼吁：     

以书法教育为龙头 推进素质教育跨越式发展——深圳市龙岗区爱联小学书法教育成为特区教育品牌

深圳市龙岗区爱联小学创办于1940年，是一所具有光荣历史传统的以书法艺术教育而名扬特区内外的公办小学。学校高度重视艺术教育，确定了“以艺辅德，以艺益智，以艺陶情，以艺健体”的艺术教育理念，制定了《书法教育发展五年规划》，将提高学生书法艺术水平与发展综合素质相结合，采用课内打基础、锤炼基本功，课外求发展、为艺术专才铺路的人文教育新模式，形成了鲜明的书法艺术教育特色，是爱联书法特色在特区教育界脱颖而出，成为深圳、广东乃至全国书法教育的先进单位。     

声音诉求

税费改革后农村五保户、军烈属供养遇到新问题据省农调队对乐至、平昌、南江等县的调查,目前比较突出的是,供养经费难落实,供养标准偏低,乡村自有资金缺乏,生活口粮难兑现,医疗补助缺口大等诸多困难,导致“五保户、军烈属”补助对象基本生活难以完全得到保障。较为突出的问题有:粮食问题:税费改革后,虽然以村为单位可以采取“一事一议”的方式来解决五保户的粮食问题,但“一事一议”普遍缺乏约束力,实际执行效果较差。大病医疗问题:税改前,五保户大病医疗可县、乡、村、社四级共同解决。税改后,由于乡镇五保户医疗经费筹集难度进一步加大,加…     

以人为本 共同发展

深圳市沙井街道黄埔小学创办于1950年，是沙井街道107国道东侧唯一的一所公办学校。占地面积16848平方米，有18个教学班，教师53人，学生824人，班均人数45人。学校建有200米标准环形塑胶跑道和100米直跑道，一个足球场，二个灯光篮球场，二个羽毛球场，一个植物园。配备了多媒体电教室、电脑室、电脑机器人室、综合实践室、科学实验室、舞蹈室、体质测试室、     

深化上海公立转制中小学改革

在上海地区，“转制学校”的全称是“公办学校办学体制改革试验学校”。自上世纪90年代起，随着全国各地对公办学校办学体制改革的大胆尝试，转制学校作为国有学校运用新机制办学的一种形式得到了迅速发展，成为我国基础教育体制改革中的一种特殊类型。上海作为办学体制改革较为规范的地方，转制学校也快速增长。     

上海市社会福利机构公办民营的调研报告

截至2002年底,在上海市1300万户籍人口中,60岁以上的老年人有249.5万,占总人口的18.7％;80岁以上的高龄老人35万,占老年人口韵14％。如何应对老龄化的问题,加快上海养老服务体系的建设,已经成为上海社会事业发展面临的一个十分重要的任务。 上海在推进养老社会福利社会化发展的进程中,经历了一个从资金引进到管理改革、管理引进的过程。资金引进的重点着眼于建立多渠道的投入模式,加快社会福利设