从国内外公民教育对比探讨高校公民教育的改革

本文通过对比古往今来国内外公民教育的理念和途径,分析我国高校进行公民教育改革存在的基础与问题,并探讨在现有的时代背景下,如何在现有教育模式上进行有效地改革,以促使高校公民教育摆脱形式化、片面化的问题,呈现适合于我国国情特点的、有利于中国特色社会主义建设的崭新面貌。     

加强统计网站创新 提升统计宣传平台

统计信息网站是统计局履行职能面向社会、服务公众的官方网站，是推进政府信息公开，保障公众知情权、参与权和监督权的重要平台，是公布权威统计数据和统计分析、与公众互动交流的重要渠道，是统计信息化建设的重要组成部分，是宣传统计的重要阵地、是服务社会、倾听民意的重要窗口。加强统计信息网站建设的重要意义是不言而喻的。     

中国公民生态文明意识培育研究——基于马克思主义生态自然观视阈

作为人类文明发展史上的高级形态,生态文明是中国积极应对生态环境问题提出的发展目标,也是人与自然关系的一种新颖状态,其持续发展的不竭动力源于积极向上的公民意识。通过对马克思主义生态自然观的理论分析,并结合我国公民生态文明意识培育的现实情况,针对如何提高我国公民生态文明意识提出相应的措施。     

你知道自己有哪些民事权益吗

正民事权益是指公民在民事活动中享有的权利和利益,主要包括以下内容。生命权:是指公民的人身不受伤害和杀害的权利,以及取得维持生命和最低限度健康保护的物质必须的权利。健康权:公民所享有的保持其躯体生理机能正常和精神状态完好的权利。姓名权:公民依法享有的决定、使用和变更自己的姓名,并要求他人尊重自己姓名的权利。名誉权:公民、法人保持并维护自己名誉的权利。荣誉权:公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊的劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。     

试论提高公民科学文化素质与构建和谐社会

＂构建社会主义和谐社会＂的目标,就是要实现＂人与社会、人与自然、人与人＂的和谐发展。公民的科学文化素质,不仅仅是文化知识,更重要的是公民的科学意识和道德素质,她在构建和谐社会中有着重要的地位与作用,并指出科学普及是提高公民科学文化素质的重要途径以及进一步提出大力加强科学技术普及工作的建议和对策。     

培育我国公民法律信仰的路径分析

培育我国公民法律信仰应坚持立法的科学性,提高立法产品的质量;坚持严格执法,确立法律至上理念;坚持公正司法,更好实现社会公平正义。强调应加大普法宣传教育力度,注重公民权利意识的培育。应完善社会主义市场经济体制,健全社会主义民主政治体制,加强社会主义精神文明建设。     

从移民到公民——穆斯林移民融入美国主流社会的历程及其特点

以9·11为分界点,探究美国穆斯林在从移民转变为公民的过程中如何逐渐与美国主流社会相融合.9·11之前美国穆斯林与美国应流社会的交往的发展是平稳缓慢的而之后的交往则表现为激烈的碰撞与融合.事实上9·11并没有打断移民穆斯林融入美国主流社会的进程,而是这一过程表现得更加剧烈和复杂.     

民族国家公民社会与民主的辩证分析

民族国家公民社会与民主的关系一直是理论界关注和讨论的热点问题。目前,理论界对公民社会与民主之间的关系尚无定论,关于两者之间的关系和影响机制见仁见智,但诸多学者在探讨之中,也形成了一定的共识性观点,通过对这些观点的梳理和发掘,笔者认为,公民社会与民主两者之间必然要发生关系:一方面,良性互动是两者关系的合理诉求,规范性意义的公民社会是民主发展的基础和重要条件,同时,民主的发展和完善也是公民社会发展的支撑与保障;另一方面,两者之间存在着潜在冲突,公民社会在发展过程中存在阻碍民主发展的可能性,应当尽量避免这种潜在的冲突关系。     

江门农村联谊会发展的经验研究

社团组织是公民社会的主要构成单位,为社会成员参与社会管理、实现社会交往提供平台。社团在城市中蓬勃发展,而农村的社会情况与城市又有着诸多差别。如何在中国广大的农村培育发展社团组织,促进公民社会的发展,是当今社会关注的一个重要问题。本文通过江门农村联谊会的研究,对江门农村联谊会实践成功的经验进行分析总结,以期为中国农村社团的发展提供借鉴和参考。     

民众环境行为判断之经济、社会、政治系统解析——PAM观点

民众环境行为的判断是影响永续发展的重要因素。本研究采用公共事务管理架构(Public Affairs Management,PAM)探讨经济、社会与政治系统对民众环境行为判断的影响,并以阶层回归进行实证研究。分析数据来自"2010年社会变迁基本调查计划第六期第一次:环境组"的调查结果,研究总体为18岁以上的台湾民众,主要抽样方式为分层等机率三阶段抽样法与系统抽样,有效样本数为2209份。研究发现,政治系统对民众环境行为判断之影响系数最高,经济系统的影响系数则为负向,此结果可作为选择永续发展有效途径作参考。