中古早期江南的农民——以郭世道父子为中心

《宋书·孝义传》所记郭世道、原平父子事迹，反映了中古早期江南地区普通农民家庭的生活图景及其生存状态：他们在从事农耕的同时，普遍开展多种经营，与市场联系密切，并非孤立的、自给自足的小农；在遭遇社会动乱与灾害时，与邻里互相帮助，形成地缘性社会关系；作为王朝国家的编户齐民，交纳田租户调，应征从役，并接受王朝国家的教化。中古早期江南地区农民生活的世界，可以区分为作为生产生活单位的家庭、作为互助单位的村里、作为市场网络的区域经济体系，以及作为控制与管理体制的郡县乡里体系等四个层次。     

数字普惠金融发展对社会养老服务机构供给的影响——基于省级面板数据的实证分析

人口老龄化背景下，我国社会养老服务机构的融资问题日益突出，而数字普惠金融的发展为社会养老服务机构的融资提供了便利。采用我国31个省份2014—2021年养老机构的面板数据，发现数字普惠金融的发展对于社会养老服务机构供给具有显著的正向效应，数字普惠金融促进了社会养老服务机构的供给。同时，在引入政府政策干预这一控制变量之后，发现社会养老服务机构与政府政策干预呈负相关关系。研究结论为数字普惠金融发展影响社会养老的机制提供了新的证据，在养老产业政策方面也具有重要的启示。     

学业负担的社会治理论纲

学业负担问题的长期存在与社会治理孱弱密切相关，推进学业负担治理的深化，有必要发挥社会治理的价值，提升社会治理的效能。检视学业负担问题的沉疴和现实发现，社会认知偏谬的底层逻辑、价值期待盲区的过程逻辑和社会规约失序的竞争逻辑共同构成了学业负担社会治理的出场逻辑。由此研判，提出学业负担社会治理的核心内容集中体现在以学以成人重塑社会认知、以成己为要矫正家长期待和以人尽其才引导社会规约的成人、成己、成才三个维度上。深化学业负担社会治理需要在久久为功的社会治理理念、多管齐下的社会治理方式和刚柔相济的社会治理思维的整体统摄下，着力推进治理的制度化、协同化和弹性化，最终促成学业负担社会善治格局的形成。     

义务教育学业负担的政府治理：基本逻辑与实现理路

义务教育阶段学业负担过重一直是教育界的未解难题。以政府治理为切入点，义务教育学业负担的政府治理存在着治理理念更迭、治理主体裂解、治理方式单一、治理成效甚微的问题，其原因主要在于对学业负担的认知模糊、治理观念分歧、治理过程中相机避责、过分追求政绩等。对此，义务教育学业负担政府治理应秉持认识先行的理念，全方位了解学业负担内涵，以多元主体联动共进形成减负合力，以法德结合思维形成刚柔并济的负担治理结构，通过跟踪监测构建全方位的政策执行机制。为促进政府更好地治理义务教育学业负担，需形成学业负担政府治理的理性认识、构建学业负担整体性人际治理机制、打造纵横交错的政府治理格局、建立负担治理的长效监测体系。     

基于响应面法的节段预制混凝土T型梁抗剪性能分析

近几年经济形势复杂，新冠疫情的爆发给我国社会经济发展带来严重影响，如何达到“稳就业”这一问题再次引起社会各界的关注。以2012—2020年沪深A股上市公司数据作为研究样本，分析税收负担对企业劳动雇佣所产生的影响。实证结果表明：税收负担对企业劳动雇佣规模存在显著的负向影响。基于产权性质、要素密集度和企业规模进行异质性分析，结果表明：税收负担对非国有企业、中小规模、技术密集型企业和劳动密集型企业的劳动雇佣均存在负向影响；而对国有企业、大规模企业和资本密集型企业的劳动雇佣未产生显著影响。因此，为了缓解就业压力，政府除了要继续落实各种减税政策外，还应结合企业产权性质、要素密集度和企业规模等特点实施有差别的减税措施。     

儿童权利视角下“双减”政策的价值及其实现路径

“双减”政策是学生减负的价值引领，有助于我国儿童权益的保护。研究基于价值选择、政策工具特征以及有效性这三个 角度对“双减”政策进行价值剖析，可发现减负政策问题的由来、目标及内容取向均体现了政策的价值追求。籍由“双减”政策 工具纵横二维表可知：政策工具选择趋于多样化，但分布不均匀。“双减”政策有益于保障学生自由权利，规范校外培训机构的 同时也映射出一些弊端：学生升学压力依旧存在，家长陈腐教育观念根深叶茂，失业难题如何处理。因此，为了实现“双减”政 策的价值和解决以上问题：要改观教育理念，坚持自主减负，优化教育资源，缩小区域差异，转变评价方式，促进学生身心发展， 协同自治治理，多方共治共赢等方面来实现该政策的价值。     

激励目标异质性与高管薪酬契约——来自国有企业分类的经验证据

国有企业在整个国民经济中处于十分重要的地位,其高管薪酬契约也广受关注。以2007—2019年我国国有上市公司为研究样本,将国有企业分为公益类和商业类,研究了不同类别国有企业薪酬业绩敏感性的差异及实现路径。研究发现:(1)公益类国有企业比商业类国有企业薪酬业绩敏感性更低；(2)公益类国有企业因为承担超额雇员、过度投资而降低了薪酬业绩敏感性。进一步研究发现,在市场化程度较低的地区,公益类国有企业比商业类国有企业承担更多的冗员和过度投资,从而降低了薪酬业绩敏感性；企业规模越大,公益类国有企业和商业类国有企业冗员负担、过度投资和薪酬业绩敏感性差异越显著。因此,考核国有企业高管时可以将政策性指标纳入考核范围,且合理设置财务业绩指标和政策指标的结构和比例,从而使薪酬契约发挥最优的激励效果。     

中小学生学业负担归因及减负路径选择——知识生产模式的视角

对“双减”政策出台后全国十余省(区、市)中小学生学业负担问卷调查结果进行归因分析，发现传统知识学习模式是引发学业负担的主要因素。从知识生产视角出发，提出知识学习应遵循知识生产的逻辑和规律，学习模式应该随着知识生产模式的转型而转变。结合知识生产新模式的主要特征重新审视知识学习的目的、内容、方法和评价方式，提出减负的有效路径包括坚持知行合一、学以致用，促进学生全面发展；聚焦学生核心能力，形成高质量学习结果；拓展知识学习空间，构建协同育人体系；改进学习评价制度，探索开展综合能力增值评价。     

基于投入产出分析的我国碳减排责任分配优化研究

随着全球碳减排呼声的不断高涨,碳减排责任的合理界定已成为各国关注的焦点。本文基于对"生产者负担"、"消费者负担"、"生产者和消费者共担"三种原则下的碳减排责任分配方案的比较研究,运用投入产出分析方法,构建出公平合理的碳减排责任分配模型。该模型充分考虑到了碳减排责任在生产者和消费者之间的合理分配问题及国际贸易对碳减排责任测度的影响。最后利用优化模型对我国的碳减排责任分配进行了实证分析,并就实证结果给出了相关的减排建议。     

新时代我国能源可持续发展评估研究

煤价飙升和煤炭供应不足所导致的拉闸限电现象引起了社会各界的广泛关注，中共十九届五中全会也强调了能源安全和可持续发展的重要性。基于2005—2018年的省级面板数据，从供应端、需求端和负担力三方面构建指标体系来综合评价各区域能源可持续发展的动态变化，研究发现：总体上看，各省区市能源发展水平都有不同程度的提升，山东、北京、辽宁、江苏、广东总指数排名靠前，而江西、贵州、宁夏、海南、青海的能源发展水平则相对较低；分区域来看，东部地区的能源发展水平在供应端、需求端和负担力方面均处于领先地位，而西部地区则较为落后；从成因上看，发达地区和人口稠密区的需求端和负担力指数远大于其他区域。为实现最优路径，各区域应从清洁转型、技术转型、战略规划等三方面因地制宜选择发展模式。