实施创新性教育 培养创新性人才

如何实施创新性教育,培养创新型人才是摆在高校全体教职员工面前一项崭新的课题。本文从以下五个方面对此进行了论述,即:强化创新教育思想和观念、塑造一支创新型的教师队伍、强化创新性教育教学的模式、强化创新性的课程体系和教学内容、强化创新教育的良好氛围。     

试论中国式的新型工业化道路

党的十六大报告明确提出,我国一定“要走新型工业化道路”。这是中国共产党在新世纪新阶段作出的重大战略决策,提出了经济发展的新思路。正确认识走中国特色的新型工业化道路的必然性、创新性及其实践性的特点,对于开创中国特色社会主义事业新局面、实现现代化建设新的发展目标,具有十分重要的现实意义。     

论邓小平发展观的层次性

邓小平的发展观可分为指导思想、理论依据、发展战略、思想观念四个层次,其中指导思想是主线。邓小平多层次发展观反映了当今世界现代化进程的普遍规律和中国现代化进程的特殊规律。反映了当代中国共产党人理论思考的深化和现代化。这也是中国共产党人推进马克思主义中国化的最新成果。     

高校英语专业基础英语精品课创新性探析

高校英语专业基础英语是英语专业教学的最基本课程,基础英语的改革在整个教学改革的进程中一直处于众人瞩目的地位.精品课是我国教学改革过程中出现的一个阶段性的教学创新的模式,旨在进一步深化教育改革,扩大教育创新,更加广泛地利用现代信息技术实现优质教学资源的共享,从而全面提高教学质量,籍以提升我国高等教育的综合实力和国际竞争力.发展与创新是并生共进的关系,发展必有创新,创新促成发展.     

奥林匹克视觉形象研究

现代奥运会是以体育运动为基础的一种社会文化现象,奥林匹克视觉形象作为其精神文化的物质载体,是奥林匹克运动的文化标志和思想内涵的视觉艺术表达。本文从艺术设计的角度,对历届奥运视觉形象的发展规律、特征进行分析研究,并在此基础上对现有的2008北京奥运视觉形象加以简析,预测奥运视觉艺术的发展趋势,以期对2008北京奥运会的成功举办起一定的推动作用。     

论劳动价值论在当代的四种品质--一项侧重于规范性的分析

经济全球化的历史趋势和我国正在建设的社会主义市场经济 ,是我们进行理论研究与理论创新的两大现实基础。当前 ,传统的马克思主义劳动价值论受到了理论本身、客观实际以及西方效用价值论的三维冲击。在这些冲击中 ,马克思劳动价值论所具有的科学性、时代性、兼容性和创新性是其强大生命力的源泉 ,是对劳动价值论的核心思想与外延范围进行科学整合的基础。对劳动价值论四种品质的认识将有助于马克思主义劳动价值论在当代的完善和发展     

《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》征稿简则

《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》是由西南科技大学主办的哲学社会科学综合性中文学术期刊。本刊被中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库,中国学术期刊综合评价数据库、中国学术期刊(光盘版)、万方数字化期刊全文数据库等收录。1、具有创新性(包括真实性和原创性)、学术性、科学性、准确性和规范性。2、格式规范、内容完整。内容撰写顺序为:(1)中文标题。作者姓名。作者二级单位及单位所在     

微生物实验教学改革之创新性实验

通过对微生物实验进行教学改革,激发了学生的学习兴趣,使其掌握实验基本操作技能,同时培养了学生的科研思维,最终达到提高实验教学质量的目的。     

中华文明“仁爱”精神特质的内涵演进、逻辑层次及其当代价值

“讲仁爱”是中华文明发展孕育的独特精神标识和文化精髓。从纵向时空性看，“仁爱”精神特质的内涵先后经历了“仁者爱人”“仁民爱物”“博爱谓仁”到“民胞物与”的与时嬗演。从横向层次性看，“仁爱”精神特质在逻辑上主要存在“亲爱亲人”“爱众亲仁”“爱惜万物”“博爱宇宙”四个层次。“仁爱”精神特质在历史上对于维系农耕时代的温情发挥了重要作用，在当代社会，“仁爱”精神特质仍然具有重要的时代价值，对于破解当代“四大友善”难题、涵养社会主义友善价值观意义重大，借鉴“孝悌之道”“仁者爱人”“博施济众”和“民胞物与”思想，能够促进“家庭友善”“人际友善”“社会友善”和“人与自然友善”。     

宁夏困难女职工调查报告

本课题是在校级创新性课题的基础上形成的国家级创新性课题,在高等教育司理工科教育中的大学生创新创业训练计划专项栏目进行查询。该课题以女职工权益这一话题,将关注点侧重于西部地区的宁夏,结合宁夏地区五个主要城市为中心,进行调查,了解基本情况,发现宁夏困难女职工在生活中存在的问题,并针对这个问题提出建议,希望这个弱势群体能得到更多关注。