首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3848篇
  免费   94篇
  国内免费   11篇
管理学   472篇
劳动科学   27篇
民族学   54篇
人才学   89篇
人口学   19篇
丛书文集   990篇
理论方法论   170篇
综合类   1816篇
社会学   229篇
统计学   87篇
  2024年   15篇
  2023年   78篇
  2022年   38篇
  2021年   75篇
  2020年   69篇
  2019年   94篇
  2018年   41篇
  2017年   68篇
  2016年   100篇
  2015年   118篇
  2014年   244篇
  2013年   209篇
  2012年   248篇
  2011年   248篇
  2010年   248篇
  2009年   263篇
  2008年   427篇
  2007年   250篇
  2006年   198篇
  2005年   185篇
  2004年   162篇
  2003年   131篇
  2002年   113篇
  2001年   119篇
  2000年   86篇
  1999年   40篇
  1998年   23篇
  1997年   11篇
  1996年   14篇
  1995年   13篇
  1994年   9篇
  1993年   3篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1990年   5篇
  1989年   1篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有3953条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
采用数学规划的方法从静力和动力两方面对斜腿刚构桥的几何布局进行优化设计。静力优化设计的优化目标是截面截面应力平方均值最小,动力优化设计的优化目标是结构自振周期平方和最小。采用了直接搜索法寻优。通过算例可知,这两种优化设计方法均可行,且均为刚性设计。  相似文献   
22.
一、加强和改进企业思想政治工作的创新是迫切要求,企业各级党组织在近几年切实重视加强和改进思想政治工作,为企业的发展、改革的稳定提供了思想保证和精神动力,促进了企业目标的实现和两个文明建设同步发展。但另一方面,在一些企业和部门,思想政治工作也出现了一些问题。问题严重制约着企业思想政治工作自身优势和作用的发挥,  相似文献   
23.
探讨FD的病因、精神、生活指导与药物治疗的关系。通过对消化科286例FD门诊病人,生活指导、精神行为及药物治疗的相关性分析,表明FD是一种病因未明、未能发现器质性或全身性疾病的慢性持续性或反复发作性症状群。应以胃动力障碍为主要目的进行治疗,解除病人对疾病的顾虑和思想负担,树立病人的信心,能收到积极的效果。  相似文献   
24.
创新是人类的生存和发展方式之一。人的需要是创新的内源性动力 ;科学思维方法是创新的实质性动力 ;实践观念是创新的中介性动力 ;社会实践是创新的现实性动力  相似文献   
25.
这篇论文在很多方面分析了成功的语言学习者。根据二语习得的文献以及作者自身在语言教学中的经历和观察,积极的态度和动力似乎是成功的语言学习者的共同特征。  相似文献   
26.
高校学生党员保持先进性的动力问题有较高的研究价值,其内在动力主要包括崇高理想信念的追求、党员身份的行为认同、功利意识的现实驱动;外在动力主要包括社会的角色期待、先进典型的示范效应、组织纪律的约束。本文提出了持续激发和增强高校学生党员内外动力的主要思路。  相似文献   
27.
藏区产业成长模式初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文在实地调研的基础上,根据推动产业成长的主导要素的差异,对近年来藏区产业成长的成功案例进行了分类,并梳理出制度创新型、科技引领型、资源依托型、需求导向型与品牌塑造型5种产业成长模式。进而对各产业成长模式的特点及所必须遵循的原则作了分析,认为藏区产业成长的模式是多样的,成功的产业开发案例都充分体现了以下原则:以科技创新和制度创新为动力的原则;以市场为导向的原则;资源优中选优的原则;以人为本的原则;实施品牌战略的原则;以保护和改善区域生态环境为前提的原则。  相似文献   
28.
推导出了水平地震时单CFG桩身的内力和变形的解析式。通过实例分析,得出了其变化规律,对CFG桩复合地基的动力分析和抗震设计有参考价值。  相似文献   
29.
EFL环境下的文化图式建构   总被引:2,自引:0,他引:2  
董银秀 《社科纵横》2005,20(6):195-196
文化图式是跨文化交际不可或缺的组成部分。EFL环境下的文化图式建构要包括语言文化知识和非语言文化知识等内容;应遵循实用性、层次性、系统性原则;可采用解构法、对比法和实践法予以实现。  相似文献   
30.
个人差异对外语学习的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
影响学生外语学习的因素可分为两大类:一类为可变因素,另一类为不变因素。本文从智力因素、个性因素、社会文化背景知识以及学习动力这四个方面,着重讨论了可变因素中的个人差异对外语学习的影响,指出只有在充分了解学生各自的不同特点的基础上,教师才能因材施教,提高外语教学水平,最终取得外语教学的成功。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号