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91.
“中国梦”是每一个中国人的梦。我们每个人都是“中国梦”的主人公,也是“中国梦”的见证者。“中国梦”也是每一个中国女性的梦。在本刊2013年12期的卷首语中,这样的表述引起编者与读者的共鸣:“‘中国梦’之于中国女性,是巾帼建功之梦,是男女平等之梦,是家庭幸福之梦。”本刊从今年3期开始将采访来自各界的中国女性,探寻她们对于“中国梦”的理解,分享她们各自的梦想。本期采访对象是曾荣获“网易摄影2012年度最受欢迎女摄影师”称号的刘雯。  相似文献   
92.
图文天下     
《青岛画报》2014,(1):10-11
  相似文献   
93.
“中国梦”是每一个中国人的梦。我们每个人都是“中国梦”的主人公,也是“中国梦”的见证者。“中国梦”也是每一个中国女性的梦。在本刊2013年12期的卷酋语中,这样的表述引起编者与读者的共鸣:“‘中国梦’之于中国女性,是巾帼建功之梦,是男女平等之梦,是家庭幸福之梦。”  相似文献   
94.
主体是刑事和解中具有主观能动性的要素.刑事和解主体可以按照职能的不同划分为刑事和解的主持者、参与者、确认者与支持者.刑事和解主体的合理选择对于保证刑事和解的良好效果具有重要影响,我国应结合实际情况,在构建刑事和解制度时,选择适当的刑事和解主体.  相似文献   
95.
《国际人才交流》2005,(1):58-58
美国国务院交换访问学者项目(Exchange Visitor Program)旨在通过教育和文化交流活动促进美国人民与其他各国的相互间了解。交换访问学者项目为其他国家参与者提供了到美国学习、进修、访问、考察等机会。  相似文献   
96.
“官办NGO”在面孔上,是社会组织,公众以社会参与的心态加入其中;在运作上,它们回到体制内,并非以广大参与者本来认为的方式操作,人们实际上并不知道自己的参与是如何发生的。  相似文献   
97.
体验式、互动式交通安全宣传教育模式具有传统交通安全宣传教育模式无法比拟的的优势,有关部门应通过以交通安全警示教育基地为平台开展互动式交通模拟活动,组织学生参加道路交通安全"冬(夏)令营"活动,推广驾校学员互动体验活动,深化文明交通志愿服务活动等措施,多头并举,促使株洲市体验式、互动式交通安全宣传教育新模式早出成效。  相似文献   
98.
王运宝 《决策》2008,(10):24-27
不管是谁,每个人都只是历史前进中的一个符号。陈荣珍不仅是中国家电产业改革的见证者,更是直接参与者。在改革开放30年的全过程中,陈荣珍留下的是一个特定时代的背影。  相似文献   
99.
在改革开放与社会主义市场经济条件下,高校德育应发挥大学生的主观能动性,让大学生主动参与高校德育的全过程,积极进行自我教育,使大学生真正成为社会主义的建设者和接班人。  相似文献   
100.
向日葵  风依 《市民》2006,(5):82-87
你有没有想过,在互联网上,也可以一起学习快乐,可以一起设计快乐,可以一起传播快乐! 五个分别居住北京、上海、广州、杭州和澳洲的女生,借助网络博客,做了一个为期30天的“探索快乐真谛”的生活实验: 主持人每天在博客上布置一件很容易做到的生活小事,让另外四名女生次日“照章办事”,并在18:00前在各自的博客上“汇报心得”。一个月后,大家对比是否比上一个月更快乐一些,如果是,则也每天出一个小建议,给友人的生活吹进一缕清新、温暖的气息。 五位生活实践的参与者将行动始末整理成文,经过她们的同意,编者在此将之摘录呈现。 30条小建议,实践快乐的30天!  相似文献   
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