人才质量双闭环控制模型的结构与作用

本文从教学质量和人才质量概念的比较出发,首次提出人才质量控制的概念。以此为基础,从系统控制的角度构筑人才质量双闭环控制模型,并就控制模型的结构和作用进行分析和论述。     

高等职业院校如何将“双证”教育进行到底

教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》中,明确提出职业院校要树立＂以就业为导向,以全面素质为本位,以职业能力为重点,以强化应用、突出技能为特色,推行学历文凭与职业资格证书并举的培养制度＂的办学主导思想,使得＂双证教育＂成为高等职业院校的办学特色和定位基准。如何实现＂学历证书＂与＂职业资格证书＂并重,加强专业教育相关内容与职业标准的相互融通与衔接,已成为增强职业教育灵活性、开放性,促进职业教育可持续发展的必然条件。＂双证＂对高等职业院校的人才培养方案、师资队伍、实训基地及各项保障措施都提出了更高的要求。     

双偏心曲柄摆剪的运动学分析

为了研究450 t双偏心曲柄摆式飞剪剪切过程的运动规律,应用三维建模软件Solidworks建立的摆剪各主要部件的实体模型并装配,而后进行运动学仿真。研究了剪刃的运动轨迹,重点对上下剪刃的速度和轧件速度的匹配情况进行分析,找到了双偏心主轴初始相位角的合理值;详细分析了剪切过程。分析发现:当双偏心轴的启动相位角为45°时,在0.472 5~0.577 5 s内,剪刃的水平速度大于轧件速度且垂直速度最大;剪切过程在该区间内完成,0.485 s时剪切开始,0.535 s时剪刃间隙为0。     

康有为《广艺舟双楫》品评体系的书法实践运用

康有为有着"为学""为政""游艺"三位一体的人生.他的书法理论著作《广艺舟双楫》有着很高的学术价值、史料价值和美学价值,其中所倡导的"尊魏卑唐""扬碑抑帖""开新求变"的书法品评体系对后世书法实践有着巨大的影响.     

二甲双胍在老年糖尿病患者中的临床应用

二甲双胍是比较经典可靠的口服降糖药，虽然可能有不良发应发生，但是应用剂量合适，并注意用药期间肝肾功能指标观察，临床应用还是比较安全的。在具体用药方面临床医生也应当与药学服务人员认真研究，促进二甲双胍合理应用，改善老年糖尿病患者治疗的效果，减轻患者的经济负担。     

大型双馈异步与直驱永磁风力发电机组的性能分析

目前国内大型风力发电机组主要采用了两种机型进行发电,分别是双馈异步发电机组和直驱永磁发电机组,同功率的两种机型均采用三叶片、上风向、水平轴、变速变桨距的风力发电机组。两种机型性能却是存在一定差异,优缺点相当,发电量和经济效益相差无几。本文主要从两种机型的组件性能和经济性能等方面进行分析,以利于今后大型风力发电机组的性能优化设计。     

彼得原理

正每个组织都是由各种不同的职位、等级或阶层的排列所组成,每个人都隶属于其中的某个等级。彼得原理是美国学者劳斯·彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后,得出一个结论:在各种组织中,雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为向上爬的原理。这种现象在现实生活中无处不在:一名称职的教授被提升为大学校长后,却无法胜任;     

含椭圆夹杂电磁弹性固体的反平面问题

用复变量方法研究了横观各向同性电磁弹性固体的反平面夹杂问题，得到了远场均匀应力和电磁场作用下夹杂内外弹性场和电磁场的解析表达式，结果表明夹杂内的应力、电位移和磁感应强度为常量。     

关于强化高师学生教育实践能力培养的几点思考

高师学生教育实践能力是高师学生运用所学的专业知识、从事以人的培养为核心的教育实践活动时所必须的生理和心理特征的总和,是从事教育活动所必不可少的。高师学生教育实践能力的培养目标不仅包括一般的教育实践能力,还应包括＂判断力＂、＂反思力＂,应该把教育实践能力的培养引进专业理论课程的学习进程中,以实现实践对理论学习的促进。采取措施优化高师学生教育实践能力培养的模式、建立一支新型的＂双导师＂制师范生指导队伍并加强实践性课程建设。     

流动的村庄:乡土社会的双二元格局与不确定性 ———皖东T 村的社会形态

在安徽东部T村，向城市流动的群体范围在不断扩大，村民生活方式越来越趋向二元化，流动导致了乡土社会双重二元化格局的形成。在这一格局中，农民经受着既非市民亦非农民的身份认同困惑，以及对未来预期的高不确定性。对城市和乡村的不确定预期，使得农村居民不得不通过不断的流动来增加保障。不确定性造成农民发展风险和成本的提高，同时也可能引发农民重复投资和资源的浪费。