听说读写译新论

本文以语言习得理论为基础 ,论证了听说读写译在外语学习过程中的系统性 ,说明了它们之间的相互作用 ,及其在语意和意识生成过程中的平等效应     

读你千遍也不厌倦--也谈美文的背诵教学

本文首先简单阐述了初中美文背诵教学的必要性和美文背诵的材料来源，然后从四个方面介绍了实施美文背诵教学的具体措施，最后指出这种教学方法实施的结果。     

英语影视欣赏课程作品的选择与课堂设计

英语影视欣赏课程作为外语听说教学的辅助课程或非外语专业的选修课程,以其特有的真实语言优势和良好的教学效果,越来越被广大师生认可。在浩如烟海的影视资料面前,如何选择影视作品和设计课堂成为英语影视课程教学成功与否的关键。因此,教师应了解影视作品的特点并根据学生的接受程度进行选择,精心作好课堂设计。     

张树芝,被贺龙称为“是块打仗的料”

张树芝是原武汉军区副司令员兼河南省军区司令员,开国少将。1915年出生于湖南省华容县胜峰乡一个农民家庭,1930年参加中国工农红军,1934年加入中国共产党。在革命战争年代,张树芝曾6次负伤,被打断过肋骨、肩胛骨,切除了右锁骨。张树芝作战勇敢,机智灵活,被贺龙称赞为"是块打仗的料。"     

浅谈初中生英语听力能力的培养

学习英语的最终目的是为了获得一定的语言交际能力。听与说是人们日常生活中进行交际的首要形式,听与说紧密相连,只有听得清,才能说得准。对于许多初中学生来说,听力相对于语法,词汇,阅读     

英语写作训练的要点

英语的写作与听、说、读的关系是互相渗透、互相影响,写作能力在其基础上进行培养和提高,同时又反过来提高听、说、读的能力。     

探析听说法在商务英语教学中的运用

在经济全球化的进程中,我国与世界各国的经济合作越来越频繁,国际商务领域日益广泛,商务英语已成为重要的交流工具。因此,商务英语教学越来越受到人们的重视。本文探讨了听说法在商务英语实际教学过程中的运用情况。     

书余孝子事

平江余翁种菜为业常苦山兽及盗害截竹筒实药鸣夜示警张敬绕督湘扑党人急或告有匿余