浅议幼儿思想品德教育

根据《幼儿园工作规程》里的德育目标，分析当前独生子女的特点，阐述在幼儿园里对幼儿进行品德教育的重要性及做法     

论保卫工作在品德教育中的特殊作用

江泽民同志在纪念中国共产党成立七十周年庆祝大会的讲话中指出：“要使党的各级领导权牢牢的掌握在忠诚马克思主义者手里,要特别重视对整个青年一代的教育工作,努力培养和造就可靠的社会主义事业的接班人。”高等学校尤其是高等师范院校为国家培养更好、更多的合格人才,是历史赋予我们的根本任务。发展经济,教育先行。如何把当代的大学生培养成四化的合格人才,在掌握基本知识和技能的同时,强化德育教育和政治思想工作,使他们不但具有较强的专业素质,而且具有良好道德修养和政治素质,是高校教育面临的重要课题。学生的思想政治教育…     

试论新时期家庭品德教育的重要意义

探讨新时期家庭品德教育的重要意义,是适应时代发展的要求,是实施素质教育的需要,更是加强家庭品德教育的前提和关键。只有正确理解新时期品德教育的重要意义,才能在家庭中加强品德教育,为孩子创造品德成长的优良环境,使儿童健康成长。     

论品德教育在数控专业教学中的渗透

对学生进行品德教育是学校德育教育的主要内容,而品德教育又不能独立地存在。在专业实习教学过程中渗透品德教育,不仅可以培养学生的职业技能,还能提升学生的品德能力。本文阐述了如何在数控专业教学中,通过教师的精心设计,始终贯穿＂品德技能合一＂的教学理念,在实习中使学生在职业道德等方面得到加强,达到职业技能与品德能力的共同提高。     

日本近代品德教育研究综述

日本学校的教育经历多次改革，取得了很大成功。日本非常注重个性化教育和民族精神等方面的教育，尤其在品德教育方面的成就举世闻名。因此我们十分有必要对日本品德教育的成功经验进行分析和借鉴。正确认识品德教育，充分发挥品德教育的育人功能，增强品德认知教育实效，形成品德情感培养氛围，是加强和改进大学生教育的关键。     

多途径培育幼儿园德育之花

正一位儿童教育家说过:"优秀的品德,只有从孩子还在摇篮之中时开始陶冶才有希望,在孩子心灵中播下道德的种子,越早越好。"《3-6岁儿童学习与发展指南》中为学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定"阶梯"状的标准。比如,孩子4岁学会体谅父母辛劳等等。所以说幼儿道德品德教育在幼儿园教育教学中占重要的地位,道德教育必须从娃娃抓起。我园在进行幼儿园德育教育过程中有一些自己的做法:     

高校思想政治理论课教学存在的问题与对策

高校思想政治理论课是高校全部课程的公共基础课和精品核心课程,也是大学生的必修课程,承担着对大学生进行思想理论教育和品德教育的主要管道。但是,现阶段思想政治理论课多少还存在着问题,如何从教师的教学方式和把学生作为出发点来提升思想政治理论课的实效性,是目前需要着手的关键点。     

多一条路子，多一片晴空——浅谈班级管理六法

班主任是班级管理过程中的直接教育者,组织者和领导者,在学生的品德教育中发挥着重要的作用。做好班主任工作,不仅要正确认识班主任工作的意义,明确班主任工作的任务,还必须掌握班主任工作的技巧和方法。面对时代的进步和变迁,我结合自己十几年的工作经验总结了新时期小学班主任在班级管理中的六种常用方法。     

浅谈品德教育中的潜移默化模式

品德教育是中小学德育工作的一个重要环节,它的根本任务是影响学生的人格,形成德性,但通常学校道德知识主要来源于课本,案例陈旧而生硬.笔者认为,品德教育也要与时俱进,深化改革.在品教育中用潜移默化的模式去滋养学生的心灵,将会取得更佳的效果.     

构建小学品德教育的立交桥

据当前社会发展及教育发展的现状 ,小学品德教育应努力构建家庭、班级、课堂、年级、学校、社区多方联合互动的教育新体系 ,实施“班级为轴 ,家庭课堂为点 ,年级为线 ,学校为面 ,社区为辅 ,政策为柱”的立交桥工程 ,从而突出小学品德教育的实效性、系统性、针对性、整体性、综合性和方向性