高等教育国际化趋势下校园文化建设的发展应对——以义乌工商职业技术学院为例

高等教育国际化是当代高等教育发展的一大趋势,它给高校学生管理带来机遇的同时也带来了挑战,特别是对于校园文化建设有了新要求。本文以义乌工商职业技术学院为例,主要研究校园文化建设在高等教育国际化发展中如何发展应对。     

推进我国民办高校国际化发展的若干对策与建议

在探索和推进办学国际化发展的道路上,我国民办高校取得了可喜的成绩,同时也凸显出了很多问题和弊端。本文针对这些问题,提出了一些对策。     

多科性外国语大学国际化外语复合型人才培养研究

随着高等教育的不断扩招,高校在校人数不断增加,高等学校教育管理的模式和理念却仍然沿用固有的方式,以至于严重影响了我国高等学校教育事业的进一步突破与发展,尤其是外语人才需求不断增加,国际化外语复合型人才培养日益得到重视,也引发了国内对多科性外国语大学国际化外语复合型人才培养的重视与探索,这一模式不仅是适应社会对于复合型人才需求的需要,亦是外语学科发展的内在动力。本文将就对多科性外国语大学国际化外语复合型人才培养的背景意义、必要性和具体实施措施进行深入的剖析和系统的探讨。     

中国银联减立银联国际子公司加速国际化进程

中国银联国际化迈上新台阶 2012年11月30日，中国银联在上海宣布成立负责运营国际业务的子公司——银联国际有限（责任）公司（简称“银联国际”）。     

在华外国人犯罪的刑事法律应对

伴随北京、上海等国际化大都市的出现、增多和整个国家国际化进程的加快,中国境内的外国人口激增,中国开始面临长期困扰西方发达国家的外国人犯罪问题。文章在分析北京地区近10年外国人犯罪的规律和趋势的基础上,着力思考如何解决城市、国家的国际化发展与外国人犯罪应对体系滞后的现实问题,如何构建与城市、国家的国际化程度相适应的外国人犯罪刑事政策,如何设置顺应国际人口流动的出入境犯罪罪名体系,如何在全球化趋势下扩张中国刑法的适用范围、强化属地管辖意识和增强国际刑事司法协作,从而尝试为应对中国境内国际化大都市的逐渐增多和整个国家国际化程度的日益提高而做好法律层面的准备提供学理支持。     

征稿启事

《阿拉伯世界研究》一直致力于弘扬学术创新,促进中国"阿拉伯学"、"中东学"的学科建设和发展。为适应学术期刊的国际化发展趋势,《阿拉伯世界研究》将调整期刊的栏目设置、开本、页码和定价。尽管从内容到形式上均有较大变化,但我们关注阿拉伯—伊斯兰世界政治、     

区域经济发展与地区高等教育国际化研究

我国高等教育发展随着改革开放和经济社会发展不断深入,各种类型和层次的高等教育国际化合作方兴未艾。世界上很多国家都将高等教育国际化合作制定为国家发展战略,力求从人才培养和科技创新上有所突破。区域经济发展和高等教育国际化相互促进也相互制约,如何更加科学地建立满足经济发展的高等教育结构已成为地方政府需要深层考虑的问题。而开展更加多元化的国际合作模式,可能是未来地区高校自我提升和为区域经济服务的重要途径。     

第五届“黄达—蒙代尔经济学奖”颁奖典礼暨《人民币国际化报告2012》发布会

6月16日,第五届"黄达—蒙代尔经济学奖"颁奖,中国人民大学同时发布《人民币国际化报告2012》。颁奖典礼由教育部人文社会科学重点研究基地——中国人民大学中国财政金融政策研究中心和国际货币研究所、财政金融学院共同承办,交通银行协办,在中国人民大学世纪馆举行。本届"黄达—蒙代尔经济学奖"获奖者为:中国人民大学赵文哲博士,获奖论文为《财政分权和辖区竞争视角下的价格水平和通货膨胀问题研究》;中国人民银行研究生部张怀清博士,获奖论文为《铸币税研究》;     

国际化战略与企业绩效关系的争议——国际研究评述

国际化是否有助于企业提高绩效?本文回顾了已有文献中关于企业的国际化程度与企业绩效关系的各种不同观点——两者正相关、负相关、倒U形关系、U形关系、水平S形关系、N形关系、甚至不相关,其各自的理论与实证依据,以及中国的相关研究。本文提出两者关系差异结果来源于三方面:1.模型形式的确定:即主关系模型为线性(正相关或负相关)、二次方(倒U形或U形)还是三次方(水平S形或N形);2.指标体系的构建:即解释变量"国际化"和被解释变量"企业绩效"的指标选取与合理测量,其中国际化的测量方法主要有国际化深度指标、国际化广度指标、国际化复合指标三种,企业绩效的测量方法主要有会计指标、市场指标、综合指标三类;3.调节变量的纳入:国际化—企业绩效的关系除受国际化阶段和测度方式影响外,还受宏观层面的投资区域、投资产业、投资母国、东道国制度,及企业层面的进入模式、国际化节奏、产品多元化、无形资产投资等调节因素影响,选取合适的调节变量进入主关系模型,也将是本问题研究的重要突破点。本文据此建立了一个揭示"国际化—企业绩效"关联机制的融合性理论框架,为后续研究奠定工作基础和提供参考启示。