全文获取类型
收费全文 | 25020篇 |
免费 | 368篇 |
国内免费 | 97篇 |
专业分类
管理学 | 4041篇 |
劳动科学 | 302篇 |
民族学 | 621篇 |
人才学 | 1250篇 |
人口学 | 32篇 |
丛书文集 | 3725篇 |
理论方法论 | 1187篇 |
综合类 | 9327篇 |
社会学 | 4464篇 |
统计学 | 536篇 |
出版年
2024年 | 217篇 |
2023年 | 620篇 |
2022年 | 272篇 |
2021年 | 592篇 |
2020年 | 452篇 |
2019年 | 655篇 |
2018年 | 182篇 |
2017年 | 726篇 |
2016年 | 1045篇 |
2015年 | 1058篇 |
2014年 | 2243篇 |
2013年 | 1846篇 |
2012年 | 2162篇 |
2011年 | 2319篇 |
2010年 | 1844篇 |
2009年 | 1850篇 |
2008年 | 1999篇 |
2007年 | 1092篇 |
2006年 | 924篇 |
2005年 | 772篇 |
2004年 | 585篇 |
2003年 | 522篇 |
2002年 | 437篇 |
2001年 | 374篇 |
2000年 | 304篇 |
1999年 | 93篇 |
1998年 | 81篇 |
1997年 | 50篇 |
1996年 | 56篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 12 毫秒
61.
高等师范院校情高教育的几个误区 总被引:1,自引:0,他引:1
杜志强 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,23(1):87-90
理性地审视高师院校的情商教育 ,其存在种种认识上的问题和操作上的偏颇 :(1)对情商教育内涵的界定过于宽泛 ;(2 )对情商教育的重要性认识不足 ;(3)情商教育未纳入课程或课程计划 ;(4)把EQ (情商 )教育与IQ (智商 )教育相对立、与思想政治教育相分离。如何避免情商教育的这四个误区 ,应引起人们的关注 相似文献
62.
县级市经济,要适应新形势要求,按照"政府创造环境,多元发展经济"的思路,实现从管理体制到组织方式、增长方式的根本改变,构建以农业为基础,二三产业为主导,城乡一体,政治、经济、文化功能完备的县级市经济发展新格局,实现"强市富民"目标. 相似文献
63.
张孝芳 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2002,3(4):55-59
地方治理意味着地方政府从中央一体化的垂直结构下抽身,确立自身的独立地位与利益;同时,它也表征着民间社会力量的成长并逐步参与地方公共事务,成为地方治理中重要的参与性力量。在此意义上,善治理论提供了具有借鉴意义的理论框架和分析范式。但是,处于转型期的中国社会,在用善治理论观照中国地方治理时,其前提和基础条件的具备与否是受到质疑的,从而,这一分析框架的适用性也是有限的。 相似文献
64.
张德才 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(2):72-74
我国高师院校的教学管理机构,是指在高师院校中实施教学管理工作的各级组织。随着我国经济体制由计划经济向社会主义市场经济体制的转轨,以及基础教育由“应试教育”向“素质教育”的转变,我国高师院校教学管理机构的构成与运行机制已经面临着严重的挑战。如何适应社会主义市场经济的发展和未来基础教育改革的需要,结合面向21世纪我国高师院校课程体系和教学内容改革的全面实施,构建科学、合理、有效的教 相似文献
65.
《高等函授学报(社会科学版)》2008,(9):F0002-F0002
广西工学院位于广西柳州市,是一所以工科为主的多科性普通本科院校。校园占地1200多亩,校舍建筑面积30多万平方米,教职工1200多人。校园内绿草如茵、亭榭交错、山水相映,是柳州市政府命名的“花园式单位”。 相似文献
66.
1998年以来,黑河市充分利用国家“增加投资、扩大内需”的政策。不断加大投资力度,加强基础设施建设。使我市投资总量达历史最高水平。1998年至2003年累计完成投资121.3亿元。五年间的投资水平超过了1949年-1997年48年间的累计投资(92.2亿元)。 相似文献
67.
68.
高师声乐教学要注重基础理论与技巧和艺术性与技术性的统一.教师在教会学生“唱”的同时,更应该融入“教”的方法和技巧。 相似文献
69.
目前,国内大学教育形式的多样化,各类高校的扩招,造成技术院校生源短缺、综合素质下降的问题,这直接导致了教师难以确定教学起点,使好学生没有学好,差学生没有学会.这不但影响学生素质的全面提高,还严重影响了学生继续深造和就业竞争力的提高.为此,笔者认为有必要实行分层次教学. 相似文献
70.
海南省琼中黎族苗族自治县自2005年开展创建计划生育优质服务先进县活动以来,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕以人为本的服务理念,以人的全面发展为中心,以群众需求为宗旨,以群众利益为目的,以群众满意为目标,以健全和加强技术服务网络建设为重点,扎扎实实开展计划生育优质服务工作,不断提高人口计生管理水平和服务质量,取得明显成效,初步建立了“依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的人口计生工作新机制,创立了具有地方特色的优质服务品牌。2007年被国家人口计生委授予“全国计划生育优质服务先进单位”荣誉称号。主要成功经验就是:做好一个落实、六个结合。 相似文献