走为民惠民之路 践科学发展之策——大英县兴清技工学校特色培训硕果累累

大英县兴清技工学校是一所民办学校．自1997年11月建校以来，已累计培训焊工、电工等技能人才8260人，输送到省外、国外等地工作7689人，按平均每人年汇款1．5万元计算．每年能为大英县带回资金1．15亿元。兴清技工学校在办学过程中，始终坚持“走为民惠民之路．践科学发展之策”的道路．经过十二年的艰辛努力．办学规模由初期的几十人发展到现在的1000多人．     

高校素质教育对教师的基本要求

实施素质教育,对传统的教学模式和人才标准等都提出了新的挑战,对高等学校教师提出了新的要求。高等学校教师角色应该实现从经师到人师、由教书匠到科学家的转变。     

高职教育 文化先行——《高职校园文化建设探索与实践》出版发行

21世纪科技迅猛发展，产业结构不断升级，社会各种职业岗位内涵和外延的变化，要求劳动者不仅具备适应复合型岗位的要求，不仅掌握多种技能与知识，还要有适应劳动力市场变化的职业变更能力等。高等职业技术院校担负着培养生产、建设、管理和服务的生产一线高技能型人才的任务，如何改变高等技术应用性专门人才培养中只强调传授知识和培养能力的旧观念，     

关于机电一体化应用型人才培养的探讨

本文针对机电一体化专业应用开发型人才、对机电一体化专业人才培养层次和国内人才培养现状进行了分析,提出机电一体化专业人才培养方向:在培养从事机电一体化产品设计、制造、调试、操作、开发和管理等工作的应用开发型专门人才的基础上划分方向,从而为构建适应新技术发展的课程体系奠定基础。     

应用型本科人才培养模式的浅析

本科专业人才培养模式基本分三大类:通才教育、专才教育和复合性应用型人才教育,地方性应用型本科院校毫无疑问应该坚持复合性应用型人才的培养.本文旨在分析地方性本科高校的培养模式存在的一些问题,并提出优化培养模式以适应社会需求的措施.     

围着房子转的“人才政策”难免遭“富福利”质疑

杭州出台人才专项房,突出贡献人才、各类高层次领军人及教师等可享受半价买房,市民指按社会分工划分福利政策不公平。杭州的"人才专项房"平均每年建设70万     

应当完善国际人才薪酬、待遇、激励体系

国际人才竞争中的人才待遇的标准,通常不是由国内人才市场定价来决定,而是由全球市场人才定价来决定。清华大学经管学院院长钱颖一就提出国际人才应该全球定价。清华经管学院2009年全球招聘,对海外高层次人才一共发出20个工作邀请,结果只有1个人接受邀请,待遇因素正是主要障碍。     

人才特区、创业特区、资本特区——城市发展制高点

改革胶着状态之下．着眼于要素市场的新一轮“特区”热正在全国多个地市上演．其中尤以人才、科技、资本等成为新一轮城市竞争的“突破口”和制高点。     

职称评审仍是选拔人才重要手段

中国改革基金会国民经济研究所副所长王小鲁表示——社会化的概念是指人们某方面活动的集中化、统一化、标准化,是社会生活发展的一种趋势。人才社会化评价,是指依据相应的政策,根     

浅谈经济一体化前提下企业对高职院校培养应用型外语人才的要求

在当前经济一体化的前提下,企业的涉外业务也不断加强和增多,过去单一的英语人才无法满足当前各企业时应用型英语人才的需求,而应用型外语人才培养的主要阵地就是高职院校,因此,企业就对高职院校培养应用型外语人才提出了新的要求.