说课——大学蒙生预备一级教材：非谓语动词中的动词不定式

在学校开展的说课活动中,老师们纷纷把自己感兴趣和有待探讨的知识点作为说课内容,就是希望藉此和同行老师共同商讨,已期找到最适合学生身心特点和理解能力的教学方法和改进手段,本人选择非谓语动词中的动词不定式做为说课内容,目的也是如此。希望这部分学生难学,老师难教的知识点,通过说课可以从同行那取长补短,达到预期的目的。     

《南京农业大学学报(社会科学版)》十年发展历程

历史与特色2000年5月18日,《南京农业大学学报(社会科学版)》(以下简称"学报(社科版)")经新出报刊[2000]558号文件批准准予出版,并于2001年2月28日正式创刊。学报(社科版)是南京农业大学主办、教育部主管的综合性学术理论刊物,为季刊。"农村·农     

大学新生不适应心理的主要表现及应对策略探析

大学新生作为社会的一个特殊群体,由于各种环境的变化以及自身角色、地位的变化等,使大学新生在心理上出现一些不适应,产生各种各样的不适应心理,这将直接影响着他们的身心健康。所以,了解和掌握大学新生不适应心理的主要表现及应对策略,有助于做好他们的心理健康教育,促使他们养成良好的心理品质和健康成长。     

中南林业科技大学刑法学学科简介

2010年，中南林业科技大学取得了法学一级学科硕士学位授予权，在已有的环境与资源保护法学基础上增设了刑法学等三个二级学科方向。刑法学科现有教授2人，副教授3人，博士学位拥有者4人，出国留学者1人。其中，全国优秀教师1人，湖南省青年骨干教师培养对象3人。学科负责人蒋兰香教授，学术负责人雷鑫教授、吴献萍副教授、刘雪梅副教授。     

延大学者

金柄珉，男，朝鲜族，1951年9月出生，黑龙江省宁安人。延边大学教授，博士生导师，吉林省特聘教授，中国共产党党员。1978年毕业于延边大学并留校任教。1982年9月赴朝鲜民主主义人民共和国金日成综合大学博士院攻读文学副博士学位，     

基于QTI的大学英语教师课堂教学行为分析

针对大学英语教师的课堂教学行为,采用＂教师互动问卷＂（QTI）对部分大学英语教师进行调查并进行相关分析,旨在帮助英语教师提高师生互动的质量,从而提高教学质量及激发学生更多的成就,使大学英语课程教学改革得以顺利进行。     

“用延安精神办学 拓宽教育扶贫新思路研讨会”在西安召开

8月13日至15日，由中国延安精神研究会和陕西省延安精神研究会主办、西安华西大学承办的“用延安精神办学，拓宽教育扶贫新思路研讨会”在西安华西大学召开。中国延安精神研究会、陕西省延安精神研究会以及有关方面的负责同志200多人出席了会议。     

学分制下大学英语教学改革探索

深化学分制下大学英语教学改革的重要前提是切实把握学生的需求心理.本文通过有关学分制下大学英语教学改革为内容的调查,揭示了学分制下大学英语教学改举取得的成效以及存在的问题,在此基础上阐述了该调查结果对进一步推进大学英语教学改革的若干主要启示.     

韩国打击“学历社会”

这个不到5000万人口的国家，4年制大学超过200所，拥有300多万名大学毕业生。一个月前，韩国政府总理室宣布，今后政府和国营企事业单位在新人录用、升职、提薪方面，不再参考当事人的学历高低，保障所有国民都可以参加录用考试，取消对学历高的人加分制度。